部编版五年级上册语文什么比猎豹的速度更快课件.pptxVIP

;;根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号。;？; 人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。;用列数字的说明方法，写出我们生活中一样事物的特点。;比鸵鸟跑得更快的动物就要数猎豹了。;看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。;定义：书海撷英须效率，提高阅读速度的方法很多，抓课文特点提高阅读速度是个好方法。 运用：本课课文有三个明显的特点：一是课题“什么比猎豹的速度更快”是一个问题，带着这个??题阅读速度会加快；二是课文按照运动速度的快慢选取了不同的事物，阅读时是一条思路；三是每个自然段表达方式也相近，都是一种事物要比另一种事物的速度快。抓住这些特点就能提高阅读的速度。; 如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。 ; 用做假设的说明方法，写出我们生活中一样事物的特点。; 读完课文后，大家有什么感受？你认为谁最厉害？;课文结构;作者运用列数字、作比较、做假设等说明方法，采用由慢到快事例层层推进的写法，告诉我们比猎豹速度更快的有游隼、声音、喷气式飞机、火箭、流星体、光，而另人难以置信的是光轻易地握在人手中。;运用说明方法写出事物的特征;运用说明方法写出事物的特征;运用说明方法写出事物的特征;运用说明方法写出事物的特征;1. 赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。和全桥只有一个大拱，长达37.4米...... ——《中国石拱桥》 列数字方法体现准确性。;2.云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。 ——《看云识天气》 这是根据大的范围列举相应的例子。;3.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。 ——《中国石拱桥》 运用比较方法，突出被说明对象的特点。;练一练：; 我们通过学习这篇课文，练习运用了提高阅读速度的方法：带着问题阅读；依据课文表达特点阅读。以后，大家多运用这些方法，相信大家一定能熟能生巧，阅读速度一定能不断突破自己的极限。;我们身边的交通工具也不停地变换，请你通过查阅资料，然后将你认为最理想的交通工具画下来，或者用一段话写下来。;写高铁 中国南车制造的CIT500型高铁的试验速度达到了每小时六百零五公里，打破了法国高速列车TGV在2007年4月3日创造的每小时五百七十四点八公里的世界纪录。中国以迅猛速度在国内推进新线路建设的同时，加强向海外推销，欲在铁路领域也领先国际。;《西游记》里的孙大圣，紧急关头常常拔下一把毫毛，再吹一口气，毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话，不过用今天的科学名词来讲，那就是孙悟空能够快速地克隆自己。 我们知道，高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代，人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说，每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。;许多植物都有先天克隆的本领。例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的马铃薯；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌……此外，一些植物还可以通过压条或嫁接培育后代。凡此种种，都是植物的克隆。 一些单细胞微生物，如细菌，经过20分钟左右的时间，就可以一分为二，再分为四个、八个……这就是低等生物的克隆。;那么，高等动物可不可以克隆呢？从20世纪开始，科学家在这方面进行了卓有成效的研究。1996年，英国科学家成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。这是一项了不起的成就，轰动了当时的科学界。科学家借用一名乡村歌手的名字，给这只克隆羊起名为“多利”。 克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高饲养效率。;克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术；能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需要，就能重新“装配”…… 神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。;天色微明，晨雾如轻纱般飘浮在黄海滩涂上。一群麋鹿悄无声息地向水塘边走去。不知从何处传来人的脚步声，警觉的麋鹿迅即蹦跳着遁入草丛……这是在著名的大丰麋鹿自然保护区出现的一幕。黄海滩涂这片广阔的土地，气候温和，林茂草丰，是麋鹿野生放养的理想场所。这里生活着世界上最大的麋鹿群。 麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾