冯宝强莱阳市文峰学校多媒体教学情况调查研究报告.docVIP

冯宝强莱阳市文峰学校多媒体教学情况调查研究报告 莱阳市文峰学校多媒体教学情况调查报告 莱阳市文峰学校 冯宝强 为充分了解我校多媒体教学现状，进一步做好多媒体教学的管理与指导工作，切实提高我院的教育教学质量。我们于2012年10月对我校部分师生进行了问卷调查，此次发放学生调查问卷2892份，调查结果如下。 一、多媒体教学与传统教学，您比较喜欢哪一种？ 1.传统教学 2.多媒体教学 3.无所谓 4.其他（请注明） 对于本问题，有2859位同学作了回答，具体结果如下。 由上图可以明显看出，绝大多数的同学还是喜欢教师采用多媒体手段教学的。 二、多媒体教学是否增强了您对学习的兴趣？ 1.是 2.否 3.甚至降低 4.其他 对于本问题，有2887位同学作了回答，具体结果如下。 由上图可以看出，66%的同学作了肯定回答，认为多媒体教学增强了他的学习兴趣。当然也有23%的同学给出了否定的回答，这应该引起我们的注意，要深入思考其中的原因，要在今后的教学中加以改进。 三、您认为哪些课程宜采用多媒体手段教学？ 1.工科 2.理科 3.文史哲 4.艺术 5.其他（请注明） 本问题为多选题，大多数同学选择了一个以上的答案，具体结果如下。 从上图可以看出，大多数同学认为文科比理工科更适宜采用多媒体教学手段。我们分析认为这至少说明两点。第一，我们学校教师在使用多媒体手段方面，文科类教师多于理工科类教师，因此给学生留下了文科类课程适宜采用多媒体手段教学的印象。第二，由于目前大多数教师在多媒体教室上课时，一般只用多媒体电脑播放一些演示文稿，因此比较适合于文科类课程使用。其实，多媒体教学手段在理工科课程教学中可以发挥更大的作用，理应得到更加广泛的应用。因此今后要加强我校教师，尤其是理工科教师的多媒体课件的制作和应用的水平。 四、您比较喜欢哪一类多媒体课件？ 1.纯文本 2.图文并茂 3.视频和动画 4.其它（请注明） 本问题为单选题，但也有少量同学选择了一个以上的答案，具体结果如下。 从上图可以看出，绝大多数同学喜欢视频和动画（占72%）和图文并茂（占26%）类的多媒体课件，这类课件也能充分发挥多媒体的功能和特点。但从平时课件审核的情况来看，我校教师使用的大部分课件还是以文本为主，只是板书电子化，这在以后要加以改进。 五、您对我校教师进行多媒体教学的效果是否满意？ 1.满意 2.一般 3.不满意 4.无所谓 本问题为单选题，共有2354位同学作了回答，具体结果如下。 从上图可以看出，63%的同学回答一般，回答满意（18%）与不满意（16%）的同学相当。说明我院今后在多媒体教学方面还要加大研究和教师培训力度，努力提高教师多媒体课件制作和使用的水平，提高同学们的满意度。 六．您对我校多媒体教学设备配备是否满意？ 1.满意 2.一般 3.不满意 4.无所谓 本题为单选题，共有2356位同学作了回答，具体结果如下。 从上图可以看出，63%的同学回答“一般”，回答“不满意”（21%）超过了“满意”（13%）的同学。说明我校的多媒体教学设备配备还不够，今后还要加大投入，在数量和档次方面都要进一步提升，充分满足教学的需求。 七、您认为教师在进行多媒体教学时以那种方式更容易产生互动性？ 1.坐着讲 2.站着讲 3.无所谓 本题为单选题，共有2358位同学作了回答，具体结果如下。 从上图可以看出，对教师在多媒体教室上课时采用“站着讲”还是“坐着讲”，同学们均表示认可，两者无明显差异。 八、您认为多媒体教学对您的学习有哪些帮助？ 1.图、文、声并茂，使课堂生动活泼，提高了学习积极性。 2.信息量大，可以学到更多知识。 3.有利于课程重点、难点内容的理解和掌握 4.有利于优秀教学资源的利用与共享 本问题为多选题，大多数同学选择了一个以上的答案，具体结果如下。 从上图可以看出，四个选项比较平均，比较多的同学认为多媒体教学图、文、声并茂，使课堂生动活泼，提高了学习积极性。 九、您认为目前多媒体教学有哪些不足？ 1.过分强调以计算机为中心，忽视师生之间的互动交流。 2.多媒体教学仅是“教材搬家”。 3.多媒体教学只是使用现代化手段，进行“填鸭式”的灌输，“穿新鞋，走老路”。 4.课件制作缺乏新意，形式呆板，仅是提纲、概括或框图式总结。 5.授课时照“屏幕”宣科，单调乏味。 6.信息量过大，难以及时消化。 7.老师操作不熟练，延误教程。 本题为多选题，共有七个选择项，大多数同学选择了一个以上的答案，具体结果如下。 从上图可以看出，同学们对所列的七个选