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藏羚羊的故事课件 　　 　　藏羚羊的故事课件该如何制作呢?大家对此有何了解呢?今天我们就一起来看看相关内容吧! 　　 　　【教学目标】 　　 　　1、初读课文，学习并掌握生字新词，借助资料，了解藏羚羊。 　　 　　2、了解课文内容，理清文章的条理。学习课文第一部分，体会老羚羊的无助和哀求，感悟父爱深情。 　　 　　3、熟读课文，初步有感情地朗读课文。 　　 　　【教学重难点】 　　 　　了解课文内容，理清文章的条理。学习课文第一部分，体会老羚羊的无助和哀求，感悟父爱深情。 　　 　　【教学过程】 　　 　　一、初读课文，整体感知。 　　 　　1、导入新课，板书课题。 　　 　　(1)出示图片，教师叙述 　　 　　孩子们，在美丽的青藏高原之上，有着一望无垠的广袤的草原……一条狭窄的公路穿过草原，缓缓地伸向远方，有一支去西藏的科学考察队，他们乘坐的车子就在这高原之上缓慢地行驶，似乎也在欣赏这美丽的高原风景……突然，“扑通”一声，是什么声音?司机赶忙紧急刹车，到底发生了什么事? 　　 　　(2)设疑导入，板书课题 　　 　　孩子们，你们想知道吗?今天我们就一起走进这篇《藏羚羊的故事》，请齐读课题(课件)(板书课题) 　　 　　(3)引导学生展示搜集到的图片和文字资料，介绍藏羚羊。 　　 　　(4)把课题补充完整，设置悬念导入：那么，本文围绕藏羚羊写了一件什