三年级科学上册复习题研究报告.docVIP

1 三年级科学上册复习题 第一单元检测题 ?一、填空题： 1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（农业研究）、（实验分析）、（医学研究）、（珠峰测量）、（航天探索）等等。 2、（好奇心）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。 3、英国医生（罗杰特）发现了人眼具有（“暂时记忆能力”）。（电影）就是根据他解释的原理制作的。 4、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的方法。 5、科学家工作一般都是按照（提出问题）→（作出猜测）→(寻找证据)→(得出结论)这样的步骤来做的。 6、“纸鹦鹉”站起来的秘密是(重物在支撑点的下面)。 二、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）： 1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。………………………（????? ） 2、物体上轻下重不容易倒。………………………………………………（???? ?） 3、我们所做的活动与科学探究没有关系。………………………………（??? ??） 4、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。…………………（??? ??） 5、科学家做的事情我们根本没办法做。…………………………………（???? ?） 6、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。…………………（???? ?） 7、观测影子的变化规律，观察兔子的活动都是科学探究活动。………（??? ??） 三、选择题： 1、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是（?????? ）。 A、爱德华?琴纳? B、罗杰特? C、伽利略??? D、珍?古德 2、下列不属于科学探究活动的是（??????????? ） A、同学们一起研究科学课本中出现的一个问题????? B、小明把电视砸烂了 C、技术员在观察实验田中的玉米生长情况????? D、小军在自己制作飞机模型 3、“纸鹦鹉为什么能站在我们的手指上？”这在我们的科学探究活动中属于活动的（? ??）。 A、提出问题部分? B、作出猜测部分?? C、寻找答案部分?? D、得出结论部分 四、问答题： 1、你喜欢或你知道哪些科学家，写出他们的名字： 我喜欢或者知道的科学家有：琴纳、爱迪生、居里夫人、李时珍、袁隆平、牛顿等等 2、你过去做过哪些与科学家工作相似的活动？ 看小鸡出壳、看自己的影子、观察蚂蚁、拆玩具、看电视机里有什么等。 ? 第二单元检测题 一、填空题： 1、校园里校园里（小花）、（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）等都是有生命的。 2、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖后代）、（会死亡）、（需要营养）、（要呼吸）、（都对刺激有反应）等。 3、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类。我们把有生命的物体叫做（生物），没有生命的物体叫做（非生物）。生物一般可分为（植物）和（动物）。 4、观察一种植物，我们可以用（语言）、（文字）和（图画）来描述。 5、桃树和向日葵的共同特征有：都（能长大）、（会繁殖）、（会死亡）（需要营养）、（都对刺激有反应），都是（植物）。 6、寻找有生命的物体时应注意：（随时记录）、（注意安全）、（不惊动或伤害小生物）、（校外寻找要和大人打招呼）。 7、植物的共同特征是（依靠阳光独立生活，位置一般不移动）。 8、树叶的生长形式有（对生）、（互生）、（轮生）。植物的叶子是由（叶柄）和（叶片）组成的。 9、有一位研究黑猩猩的科学家，她的名字叫（珍?古德）。 10、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头上有（一对触角）和（一对复眼），胸部有（三对足）。 11、蜗牛的身体分为（壳）、（头）、（腹足）、（尾），壳上有螺纹，头上有（两对触角），（腹足）可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容易掉下来。 12、金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分，生活在（水中），靠（鳃）呼吸，靠（鳍）运动。 二、选择题： 1、下列物体中没有生命的是（????????? ） A、电视??????? B、树????? C、小草?????? D、小兔 2、下列不是生命体所具有的特征的是（???????? ） A、呼吸??????? B、繁殖??? C、吃东西???? D、能流动 3蚂蚁有（?????? ）对足。 A、1对??????? B、2对???? C、3对??????? D、4对 4、蜗牛喜欢吃的食物是（??????? ）。 A、菜叶?????? B、肉?????? C、泥土?????? D、什么都吃 5、下列属于有生命物体的是（????? ）。 A、青苔??? B、瀑布???? C、钟表????? D、机器人 三、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）： 1、 在观察生物的活动中要注意安全。……………………………………（???? ） 2、