二年级上册道德与法治我爱家乡山和水人教（新版） (2).pptxVIP

我爱家乡山和水 活动一 说说我的家乡活动一 说说我的家乡你的家乡景色怎么样，有哪些吸引你的地方呢？ 活动一 说说我的家乡谁愿意把你家乡美丽的风景介绍给大家？ 活动一 说说我的家乡 除了家乡的美景让人喜爱，你的家乡还有什么吸引你的地方呢？ 听到大家对家乡的介绍，想到自己家乡的美景，如果让你对家乡说一句赞美的话，你会说些什么呢？ 活动一 说说我的家乡模拟表演：我带客人游家乡 带领小客人参观家乡，请学生说出家乡的地名，介绍自己对家乡最感兴趣的地方。活动一 说说我的家乡活动：猜猜看 请一名学生描述自己最喜欢的家乡的某个地方，说出这里的特点，请其他同学猜一猜是哪里。 活动二 赞美我的家乡 每个人都爱自己的家乡，要是让你来赞美你的家乡，你会采用什么样的方式呢？ 学生分组选择恰当的方式赞美自己的家乡。 （1）学生可以根据课前观察自己居住地周边的环境，在课堂上把自己认为最美的景色画下来，并与大家一起交流。 （2）学生可以听一听赞美家乡的歌曲，可以学着唱一唱。 （3）教师出示小诗：学生可以进行诗歌填写，并有感情地读出来，进一步抒发热爱家乡的情感。 活动二 赞美我的家乡家 乡 的 山 ， 青 青 的 ；家 乡 的 水 ， 甜 甜 的 ；家 乡 的 草 ， 绿 绿 的 ；家 乡 的 楼 ， 高 高 的 ；家 乡 的 ___ ， ______ ；家 乡 的 ___ ， ______ ；家 乡 是 我