《观潮》两课时(实用).pptVIP

教学目标： 1、认识7个生字，会写13个生字。正确读写“宽阔、笼罩、薄雾、若隐若现、昂首东望、风平浪静、水天相接、沸腾、横贯江面、齐头并进、奔腾、漫天卷地、依旧、恢复”等词语。 2、有感情的朗读课文，背诵课文第3、4自然段。 3、边读边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词语的含义。 4、感受大自然的壮观，受到自然美的熏陶，能把自己的阅读感受与他人交流。 教学重难点: （1）了解钱塘江大潮的壮丽奇特的自然景色。 （2）有条理地说说江潮来时的情景。 导学 第一课时 一、导入 （1）板书课题 （2）简单说说“潮”的形成。 （3）读5页的资料袋，说说钱塘江潮为什么特别大？ 四、合作交流 1.课文第一句话就告诉我们钱塘江大潮是……板书：天下奇观 2.文章是按什么样的顺序描写的？板书：潮来前、潮来时、潮过后。请你说说相应的段落。 品读“潮来前” 1.潮来前的江面什么样，找出文中恰当的词语。板书：平静 薄雾 2.你还能从这一段中发现什么？（观潮日、观潮点、地形）在书中做好笔记。 3.品析佳句。 五、课堂练习： 　　（1）奔腾　沸腾