课程教学大纲和教学周历englishversion.docVIP

管理沟通 Management Communication 【课程编号】 120217406 【开课单位】 商学院 【课程性质】 学科专业课 【开课学期】 春季、秋季 【课程学时】 32 【课程学分】 2 【主讲教师】 张德茗 【适用对象】 在职攻读硕士专业学位研究生 【制订教师】 张德茗 【制订日期】 201 一、主讲教师简介（300-500字） 张德茗，女，1957年3月18日出生，管理学博士、中南大学商学院副教授，硕士生导师。主要研究领域：知识管理、企业战略管理、文化管理、管理沟通。2000年和2002年二次受德国克劳斯塔尔大学经济管理学院院长之邀，作为高级访问学者赴德访学。主持国家社会科学基金（07BTQ020）一项、教育部重点科研课题（DJA070143）一项、省级科研课题二项、企业横向科研和管理咨询项目10余项。在知名学术刊物上发表专业论文30余篇，出版教材专著2部。在本项目中承担主研任务，着重于研究方案的总体设计，承担核心内容的研究。全面负责本项目的进展与协调。 近年来共发表或录用文章二十篇，其中CSSCI四篇。主要有： [1]集团公司财务监控模式选择与建构[J].求索(CSSCI)，2005，（8） [2]我国国内工业总产值动态分析[J].矿冶工程（CSCD），2005,25（4） [3]企业并购后的文化整合与跨文化沟通[J].湖南社会科学，2006，（4） [4]日本农业企业化经营特点与我国新农村建设的借鉴[J].求索(CSSCI)，2006，（7） [5]战略联盟中的知识及共享机制研究[J].经纪人:科技和教育探索，2006(8) [6]战略联盟知识共享的障碍与对策研究[J].现代企业教育，2006(9) [7]企业隐性知识学习与沟通机制研究[D].长沙：中南大学，2006 [8]隐性知识的转化与沟通[J].当代经理人，2007，23（6） [9]企业隐性知识扩散及关键影响因素的模型分析[J].图书馆(CSSCI)，2008，10 [10]并购企业文化整合沟通模型研究[J].统计与决策(CSSCI)，2008，（16） [11]浅谈医院隐性知识[J].中国医疗前沿，2009，9 [12]浅谈知识管理在企业的运用. 中国商界，2009，（6） [13]知识管理和客户关系管理结合模式的探讨. 才智，2009.8 [14]制造型企业知识管理战略方案研究. 现代商业，2009.8 [15]浅析轨道车辆制造业“龙头+网络”型集群模式—应用于株洲轨道交通车辆制造产业的实证分析. 现代经济信息，2009.12 [16]企业知识型员工的隐性知识挖掘[J]，管理观察，2009，9 [17]科技型中小企业潜在知识吸收能力和实现知识吸收能力与企业创新绩效的关系研究[J].研究与发展管理（已录用） [18]Deming Zhang.The Model Analysis of the Tacit Knowledge Diffusion Process in Enterprises. 第二届IEEE电子商务与电子政务国际会议（ICEE2011）已录用，文章已完成Ei Compendex检索 [19]Deming Zhang.Fuzzy Comprehensive Evaluation of Knowledge Management for Higher Occupation Colleges.作为第二届IEEE电子商务与电子政务国际会议（ICEE 2011）IEEE教育技术国际会议（IWET 2011）特别分会已录用，文章已完成Ei Compendex检索 [20]高校知识生态系统的构建研究.科学管理研究（已录用） 近年主要参加的项目课题： [1]“企业隐性知识学习与沟通机制研究”（1011322B）， 湖南省社科优秀成果评奖委员会立项课题，2010-2012，是本项目的前期研究基础。 [2]“企业隐性知识整合及扩散机制研究”（07BTQ020），国家社科基金项目，研究经费9万元，2007-2010，预计2011年6月结题，是本项目的前期研究基础。 [3] 高等职业院校知识管理战略创新研究”（DJA070143），全国教育科学“十一五”规划2007年度教育部重点课题，研究经费2万元，2007-2010，预计2011年4月结题，是本项目的前期研究基础。 [4]“湖南电气职业技术学院知识管理战略研究”（2008），横向课题，研究经费4万元。 [5]“长沙市‘小巨人’企业成长性评价实证研究”（2009），长沙市经委立项课题 二、预修课程 ??组织行为学 三、课程简介（300-500字） 本课程是管理活动和管理行为中最重要的组成部分，也是一个处于不断发展中的学科，是目前国内外一些高校经济管理类硕士选修课程之一。管理沟通是企业和其他