六年级上册语文6我爱你，中国汉字.pptVIP

* * 6 我爱你，中国汉字  甲骨文 金文 纂书 隶书 楷书 草书 行书 猜字谜 画时圆，写时方， 冬时短，夏时长。 千字头，木字腰， 太阳出来从下照， 人人都说味道好。 日 香 愉悦 思维 僵硬 感触 光辉 沉坠 民族 丰富 瑰宝 好啊 啊，你说什么？ 啊，这是怎么回事？ 啊，伟大的祖国！ 肃然起敬 横竖勾勒 挺拔如峰 清亮如溪 浩瀚如海 奇妙组合 奇特魅力 有影无踪 我爱你，中国的汉字 表达了作者（ ） 热爱中国汉字 我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。 作者对汉字无比喜爱。 它们像一群活泼可爱的孩子在纸上嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。 把 比作 和 。 中国汉字 孩子 鲜花 真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。 符号：代表事物的标记、记号。 精灵：充满活力，灵动的生命。 “太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写出“人”这个字，不禁肃然起敬。 而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海…… 在人类古老的长河中，有哪一个民族像中华民族有这么丰富的书法瑰宝？ 啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。 作者用了一个生动的比喻，表达了作者无限钟情于汉字的的感情。汉字既古老又充满活力，在当今时代发挥着巨大的作用。 在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？ 一个反问句，强烈地表达出作为中华民族子孙的骄傲自豪之情。 　6、我爱你，中国的汉字　 不是……而是……　　　再生活力书法　丰富　有灵性　　奇特魅力是……而不是……　　　稳定性 《我爱你，中国的汉字》中，作者把汉字的丰富多彩比作“活泼可爱的孩子”，比作“美丽多姿的鲜花”，不仅通俗易懂，而且生动形象，富有文学色彩和感情色彩，因此对孩子有着巨大的吸引力的就是汉字的魅力。 　 汉字又是世界上最漂亮的文字。没有人不知道汉字书法有其他文字书法不能比拟的魅力。行如流水的草书，秀丽的楷书，端庄的大篆小篆，可见书写汉字书法是一种美的享受。希望你们从小写好我们中国的汉字。 　 作者在题目中就直接抒发了自己最强烈的感情，那就是――“我爱你，中国的汉字！”此时此刻你最想抒发的又是什么感情呢？ 　 汉字之美，美在精髓，美在真情。国运盛，汉字兴，汉字有着广阔美好的发展前景，汉字的优越性对中华民族的团结和振兴，将发挥其独特的作用。 * *