饱和溶液与不饱和溶液【公开课】备课讲稿.pptVIP

欢迎各位领导、专家前来指导！;【小明的故事】 喝糖水;【学习目标】 1、了解饱和溶液与不饱和溶液；能区别饱和溶 与不饱和溶液； 2、了解饱和溶液不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。 3、了解饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法 【重点】饱和溶液与不饱和溶液的概念 【难点】饱和溶液与不饱和溶液的判断及转化;溶质能不能无限地溶解在溶剂里呢？;【合作探究二】 将上述【合作探究一】中的A烧杯放在三脚架上加热并搅拌；往B烧杯中再加入40mL水并搅拌，观察现象。;不能再溶解某溶质的溶液叫;一、溶液的分类;【小明的故事】 喝糖水; 在一定温度下，向100克食盐饱和溶液中加入3克食盐，充分搅拌后，溶液的质量变为103克，此说法对否？为什么？; 常温下，这杯糖水是否饱和？如何判断？;二、判断溶液饱和与不饱和的方法;三、饱和溶液和不饱和溶液怎样转化？;降低温度;【当堂练习二】;浓溶液;稀溶液;四、饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系;在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是 （ ） A、非常浓的溶液 B、很稀的溶液 C、增加该溶质，溶质还能继续溶解的溶液 D、增加该溶质，溶质不能继续溶解的溶液 ;课堂小结;1.在一定温度下，某物质的饱和溶液一定是（ ） A.浓溶液 B.稀溶液 C.不能溶解该物质的溶液 D.不能溶解任何物质的溶液;2.某温度时，往KNO3饱和溶液中投入KNO3固体，则固体的质量（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定;3.一定温度下从100g氯化钠饱和溶液中取出10g液体，则原溶液发生的变化是(??? ) A.溶液由饱和变成了不饱和??????? B.溶液中会有氯化钠固体出现 C.溶液中只有溶剂减少了????????? D.溶液中溶剂和溶质都减少了;1.（2010?广西）将不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是（　　） A．升高温度 B．降低温度 C．加入溶质 D．倒出溶剂;2.（2013?本溪）t℃时，有一杯接近饱和的硝酸钾溶液，下列做法一定不能使其变为饱和溶液的是（　　） A．恒温蒸发溶剂 B．减低溶液的温度 C．向溶液中加入硝酸钾 D．向溶液中加入t℃时硝酸钾的饱和溶液;3.（2008?济宁）小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态，设计了以下方案．一定能达到目的是（　　） A．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液 B．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体 C．给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出 D．给溶液降温，直至有硝酸钾晶休析出;4.（2012?宁波）一定温度下，有一杯食盐水，杯底尚有少量食盐固体不能溶解．现将新鲜的萝卜块放入其中，放置一段时间．则下列说法错误的是（　　） A．原食盐水一定是饱和溶液 B．萝卜块质量一定减少 C．杯中的食盐固体一定全部溶解 D．溶液的质量一定增加;1.试管甲盛的是0℃时制备的饱和石灰水溶液，试管乙盛的是100℃时制备的饱和石灰水溶液，使两试管都达到20℃，过滤、除去析出固体，试管甲盛的石灰水为???? ??? 溶液，试管乙盛的石灰水为?????? ? 溶液.(填“饱和”或“不饱和”);2.（1）在一定温度下，向KNO3的饱和溶液中加入少量KNO3固体后，溶液中溶质的质量?? ??? ，溶剂的质量??????? ，溶液的质量???????? .(填“不变”、“增加”或“减少”) （2）在一定温度下，向KNO3的不饱和溶液中加入少量KNO3固体后，溶液中溶质的质量????????? ，溶剂的质量????????? ，溶液的质量????????? .;（3）在一定温度下，向KNO3的饱和溶液中加入少量水后，溶液中溶质的质量??????? ，溶剂的质量??????? ，溶液的质量????????? . ;3.下列说法正确的是： A.一定温度下，往50g食盐饱和溶液里加入3g 水，食盐溶液一定还是饱和溶液。 B.20oC下，把100g硝酸钾的饱和溶液加热到70oC，硝酸钾溶液一定还是饱和溶液。 C.一定温度下，向饱和食盐水中加入食盐，食盐不能继续溶解。 D.一定温度下，向饱和食盐水中加入白糖，白糖不会溶解。 ;4.有关饱和溶液的下列叙述正确的是;5.室温下，向一定质量的氯化钠溶液中加入10克氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分未溶解，加入10克水后，固体全部溶解。下列判断正确的是（ ） A.加水前一定是饱和溶液 B.加水前可能是饱和溶液 C.加水后一定是饱和溶液 D.加水后一定是不饱和溶液;谢谢指导！;海水晒盐