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物质的检验、鉴别与推断
一、中考复习要求
1、会用实验方法鉴别氧气、氢气、二氧化碳以及盐酸、硫酸和碳酸盐。
2、会使用指示剂和PH试纸鉴别酸性溶液和碱性溶液。
3、会根据实验步骤和现象以及常见物质的其它特征判断物质的存在。
二、基础知识回顾
1、常见气体的检验:
气体
检 验 方 法
实 验 现 象
O2
将 木条伸入到集气瓶内
木条 。
H2
点燃该气体,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯。
火焰呈 色,烧杯内壁有 生成。
CO2
将气体通入到 中。
澄清石灰水变 。
CO
(1)点燃,将产生的气体通入 中。(2)将该气体通入灼热的 ,再将产生的气体通入 中。
(1)火焰呈 色,澄清石灰水变 。(2)灼热的氧化铜变 色,石灰水变 。
CH4
点燃,先再其火焰上方罩一干燥的烧杯,再将附有 的烧杯罩上。
火焰呈 色,干燥的烧杯内壁有 生成,另一烧杯内壁 。
空气
将燃着木条伸入集气瓶内。
木条燃烧程度 。
氮气
将燃着木条伸入瓶内,再倒入少量澄清石灰水。
燃着木条 ,澄清石灰水无明显变化。
2、酸、碱、盐的检验
物 质
检 验 方 法
实 验 现 象
硫酸及
可溶性
硫酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
紫色石蕊试液
②BaCl2(或Ba(NO3)2)溶液和稀硝酸
①紫色石蕊试液变 色。
②有 色沉淀产生,且该沉淀 稀硝酸。
盐酸及可溶性盐酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①紫色石蕊试液
②AgNO3溶液和稀硝酸
①紫色石蕊试液变 色。
②有 色沉淀生成,且该沉淀不溶于稀硝酸。
碳酸盐
取少量待检验溶液或固体于试管
①加入几滴稀盐酸或稀硝酸 ,
②生成的气体通入到澄清的石灰水中。
有气体生成,且该气体使澄清的石灰水变 。
酸性
溶液
取少量于试管,滴加几滴紫色石蕊试液
用玻璃棒蘸取少量溶液滴到蓝色石蕊试纸上。
③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上
①紫色石蕊试液变 色。
②蓝色石蕊试纸变 色。
③pH 7。
碱性
溶液
取少量于试管,滴加几滴无色酚酞试液
用玻璃棒蘸取少量溶液滴到红色石蕊试纸上
③用玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH试纸上
①无色酚酞试液变 色
②红色石蕊试纸变 色
③pH 7。
3、物质的鉴别和推断
(1)物质的鉴别:根据几种物质的不同性质,用实验的方法逐一区别的过程。如果只有两种物质,只要确定了一种,余下的就是另一种物质。
(2)物质的推断:根据实验内容、步骤、现象以及物质的其它特征,通过推理确定未知物的成分。请归纳初中学到的常见物质的特征
物质的鉴别
例题1 鉴别盐酸和稀硫酸,可选用的试剂是( )
①硝酸银溶液 ②氯化钡溶液 ③紫色石蕊试剂 ④碳酸钡
A、①② B、②④ C、①②④ D、①②③④
思考:BaCl2仅与H2SO4产生白色沉淀BaSO4,而不与HCl反应;固体BaCO3与盐酸反应生成可溶性BaCl2而溶解且放出气体,与稀硫酸反应又生成新的沉淀BaSO4,两者具有明显不同的实验现象,均可达到鉴别盐酸和稀硫酸的目的。而紫色石蕊试液遇盐酸、硫酸均变红。硝酸银与稀硫酸反应,生成的微溶性Ag2SO4,与AgNO3溶液与盐酸反应生成的沉淀AgCl不易辨别,均无法鉴别盐酸和稀硫酸。
例题2 有四瓶澄清透明的溶液。①MgCl2溶液;②Cu(NO3)2溶液;③K2SO4溶液;④NaOH溶液。不用其它试剂即可将它们一一鉴别出来,鉴别出来的顺序是( )
A、④②①③ B、①④③② C、②③①④ D、②④①③
思考:不用其它试剂要将几种溶液一一鉴别,一般分为两类:第一类是有特性(颜色、气味等)物质存在,这类题可先将特征物质检出,然后再用该物质做试剂,逐一对其它待检物质进行通检。第二类是没有特征物质存在,一般采用两两混和法,辅助加热法等。都是固体粉末的也可采用水溶法。本题属第一类。本题的四种溶液,只有Cu(NO3)2溶液为蓝色,其它溶液均无色,可通过观察颜色,先将Cu(NO3)2鉴别出来。分别再取少量未鉴别的溶液,加入适量NaOH溶液,因只有MgCl2溶液与NaOH反应生成白色沉淀,第三步把MgCl2鉴别出来。最后剩余溶液为K2SO4,所以选D。
文字叙述型推断题 对于这类推断题确定混合物的成分一般常用“分层推断法”,先根据所给信息分层推理出每一层的分结论,再进行综合整理得出总结论。 例3、 某固体混合
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