最新初中八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程名师优质课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-09-15 发布于浙江
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最新初中八年级生物下册 7.3.2 生物进化的历程名师优质课件 新人教版.ppt

一、学习研究生物进化的方法 阅读资料1: 1.什么是化石? 2.比较生物化石在地层中的 分布有何规律,完成下面内容 3.你能说出哺乳类、爬行类、 鱼类、两栖类的进化顺序吗? 不同地层化石模式图 在越古老的地层中,生物化石的数量越 、结构越 、分类地位越低等;在距今越晚近的地层中,挖掘出的生物化石数量越 、结构越 、分类地位越高等。 少 简单 多 复杂 鱼类 →两栖类→爬行类→哺乳类 古老地层 晚近地层 郑氏始孔子鸟复原图 2005-2006年科学家在河北省丰宁县发现了一件保存完好的属于恐龙时代的新鸟类化石--郑氏始孔子鸟,它的属名“始孔子鸟”意为“原始的孔子鸟”,种名“郑氏”献给我国著名鸟类学家郑光美院士。 郑氏始孔子鸟化石 生物名称 与组成人的细胞色素C的氨基酸的差别 黑猩猩 0 马 12 果蝇 27 小麦 35 向日葵 38 酵母菌 44 比较细胞色素C可以发现人和生物的亲缘关系的远近? 资料分析2: 思考 2.上述2个资料中,在研究生物进化问题时科学家各采用什么方法?这些方法有什么共同之处? 都用了比较的方法。 1.根据上述两个资料,你能对生物进化的历程作出怎样的推测? 比较化石的研究方法 比较蛋白质分子差异的方法 生物是不断 的,而且他们之间存在一定的 关系

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