中国现代文学史教学大纲.docxVIP

《中国现代文学史》教学大纲 适用专业：汉语专业 课程性质：专业基础课 学时数:24 大纲执笔人：刘梦琴 一、 课程定位和目标 课程定位：屮国现代文学史是汉语专业的专业基础课，该课程在函授汉语专 业的人才培养屮占有重要地位，它的开设有利于提高学生的审美能力、文学作品 的鉴赏能力，提升学生的写作能力，是汉语言文学专业学生培养语言能力的基础 课程。 课程目标：主要是系统学习1917年一一1949年间的中国文学的发展过程和 文学创作的历史形态，使学生获得有关屮国现代文学历史上所呈现的最普遍的精 神状态与艺术形态等方面的知识，以及一种对人生价值和目的认识的文化背景， 并使学生在课程学习过程屮形成能够在理想的水平上，欣赏、分析、评价文学现 彖（主要是文学作品）的基本能力，要使学生形成合时代要求的进步的审美价值 观，领悟人生的美和做人的真谛，在文学作品屮陶冶自己的情操。 二、 课程教学内容和基本要求 （一）20年代文学思潮与运动（1学时） 教学重点、难点 教学重点：文学革命的发生与发展，大量的文学社团的涌现是本章的学习是本章 的学习重点。 教学难点：各种文学思潮发生的背景以及文学思潮的变动对文学创作的影响是本 章的教学难点。 教学内容和基本要求 教学内容： 1、 文学革命的发生与发展 2、 新文学社团的蜂起 3、 胡适、周作人与新文学初期理论建设 4、 文学创作潮流与趋向 基本要求: 本章主要