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- 约 10页
- 2019-09-16 发布于天津
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专题二 智慧审题,精准立意;一、审题的两大突破口
1.内容。①对于材料作文(包括任务驱动型作文),一是要把握材料的整体内容,二是要善于寻找关键信息(词、句)。②对于命题作文,一是要找到关键信息,二是要挖掘其深层含义(譬如比喻意义)。③对于多元选择型作文(譬如2017年全国卷的三道作文试题),一是要精心选择自己熟悉的关键元素,二是要找到元素之间的内在联系。
2.形式。①要树立层次意识。看看试题材料有几个句子,几个层次。②要树立关系意识。要弄清试题材料几个层次之间的关系。③要树立逻辑意识。譬如分析因果关系、类比关系、联想与想象等。;二、立意的两大突破口
1.发散思维。目前的高考作文,往往是最大限度地给考生提供更为广阔的写作空间,这就决定了试题会有很多的立意角度。试题材料所隐含的多角度立意,需要我们通过发散思维去挖掘。因此,只有树立发散思维的意识,具备发散思维的能力,才能够找到属于自己的最佳立意。
2.最佳立意。①立意是分三六九等的。有些立意虽然不跑题,但有的深刻,有的肤浅;有的高远,有的一般……只有充分斟酌,精心筛选,才能使文章的立意进入最高等级。②能自己把握的才是最好的。衡量自己的最佳立意有两个标准:一是理解深刻,二是占有更多的写作素材。;1.材料作文
阅读下面文字,根据要求作文。
一股巨流冲破岩石,从山崖上奔泻而下。山崖上的草木,有的经受不住流水的冲击,逐流而下,最后辗转水底;有的
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