分数的初步认识(优质课用)讲解学习.pptVIP

人教版三年级数学上册;;;第三天，兄弟俩又一起去超市买食 物，只买到了一个大 。两只熊呆 住了，应该怎么分呢？同学们能帮它们分分吗？;为了公平一点，一个月饼该如何分呢？;读作：;半个;半个;１ － ２;( );;动手做一做; ; ; ;乌克兰;俄罗斯;巴拿马;毛里求斯;波 兰;德 国;;一、看图估一估，填上合适的数。;;三、下列图形中涂色部分的表示方法对吗？;;五、下面图形的阴影部分表示几分之几？;生活中有那些地方可以用分数表示呢？ 让我们一起走进生活，寻找分数！;请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗？;本节课你学到了哪些知识？; 小猴子和小猪在一次吃西瓜的时候，也想用我们今天学习的分数，它们都想吃的多。小猴子想：“我要吃这个西瓜的　。”小猪想：“我肚皮大，吃的多，要吃这个西瓜的　。” 它们俩谁吃的多？为什么？;１ － ４; 用分数表示图中红色部分，并在 里填上“ ”或“ ”。;