九年级化学上册 “探究燃烧的条件”实验创新设计 新人教版.docVIP

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  • 2019-09-25 发布于河南
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九年级化学上册 “探究燃烧的条件”实验创新设计 新人教版.doc

PAGE PAGE 1 “探究燃烧的条件”实验创新设计 ? 实验目的:? 探究燃烧需同时具备三个条件:可燃物;与空气(或氧气)接触;达到燃烧所需的最低温度。 实验原理: ? 白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。用热水给红磷和白磷加热,铜片上的白磷燃烧,铜片上的红磷及水中的白磷不燃烧。得出燃烧需同时具备三个条件:可燃物;与空气(或氧气)接触;达到燃烧所需的最低温度。 实验用品:? 大烧杯、小烧杯、大试管、薄铜片、金属圆柱体、镊子、药匙、白磷、红磷、滤纸、热水。 实验装置图: ? 实验设计: ? [操作] ? 1.在500 mL的烧杯中放一金属圆柱体,注入400 mL热水,在圆柱体上放一小块白磷。 ? 2.在烧杯上盖一薄铜片,铜片的一端放一小堆红磷,另一端放一小块用滤纸吸干水后的白磷。 ? 3.铜片上的白磷燃烧后,用一内壁沾有水的小烧杯罩在白磷上方。 ? 4.取下铜片后,用一支空试管向下罩住水中的金属圆柱体(白磷)。 ? [现象] ? 铜片上的白磷燃烧,发出黄光,放出热量,产生大量白烟。红磷不燃烧,水中白磷也不燃烧。用空试管罩住水中的金属圆柱体(白磷)后,水中的白磷燃烧。 ? [结论] ? 燃烧需同时满足三个条件:可燃物;氧气(或空气);达到燃烧所需的最低温度。 实验效果: ? 1.铜片上的白磷燃烧,发出黄光,产生大量的白烟,用内壁沾有水的烧杯罩上后,白烟不再向外逸散

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