数字电路 课程自学考试大纲.doc

PAGE 数字电路(2344)课程自学考试大纲 一、课程性质与设置目的 （一）课程性质、特点及其在专业中的地位 本课程是电子工程和电气工程类专业所必修的专业基础课之一。学习本课程不仅为了掌握数字逻辑以及脉冲电路的基础知识，也为今后学习各种与数字系统相关的课程打下必要的基础。 （二）本课程的基本要求 1．数制和码制 1）掌握二进制、十六进制数及其与十进制数的相互转换。 2）掌握8421编码，了解其他常用编码。 2．逻辑代数基础 1）掌握逻辑代数中的基本定律和定理。 2）掌握逻辑关系的描述方法及其相互转换。 3）掌握逻辑函数的化简方法。 3．门电路 1）了解半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性。 2）了解TTL、CMOS门电路的组成和工作原理。 3）掌握典型TTL、CMOS门电路的逻辑功能、特性、主要参数和使用方法。 4．组合逻辑电路 1）掌握组合电路的特点、分析方法和设计方法。 2）掌握编码器、译码器、加发器、数据选择器和数值比较器等常用组合电路的逻辑功能及使用方法。 3）了解组合电路的竞争冒险现象及其消除方法。 5．触发器 1）理解基本RS触发器的电路结构、工作原理 2）掌握RS、JK、D、T和T’触发器的特性表、特性方法和触发方式 6．时序逻辑电路 1）掌握时序电路的特点、描述方法和分析方法 2）掌握计数器、寄存器等常用时序电路的工作原理、逻辑功能及使用方法。 7．脉冲的产生和整形电路 1）了解脉冲信号参数的定义。 2）理解施密特触发器、单稳态触发器和多谐振荡器的工作原理、主要参数的分析方法及应用。 3）了解555定时器的工作原理及应用（由它构成的单稳、施密特和多谐振荡器的典型电路） 8．半导体存储器 1）理解ROM、RAM的电路结构、工作原理和扩展存储容量的方法。 2）理解用ROM实现组合逻辑函数的方法。 3）理解可编程逻辑器件的基本特征及编程原理。了解GAL的电路结构 9．数-模转换器和模-数转换器 了解D/A、A/D转换器的功能及主要参数以及常见的D/A、A/D转换电路 （三）本课程与相关课程的联系 学习数字电路无须特定的先行课程，一般来讲，对于晶体管和MOS管的开关特性，RC电路的充放电知识，运算放大器的基本知识有所了解或学过“电路基础”、“模拟电路”课程即可学习本课程的各章各节。 为了便于学员自学，社会助学和考试命题本大纲明确规定： 1、康华光主编的书本每章之后的CAD例题一律不在自学考试要求之内，无须涉及硬件描述语言ABEL以及开发软件ISP Synario的知识。 2、本书第十一章“数字系统设计基础”不在自学考试的要求之内。 二、课程内容和考核目标 第一章 数字逻辑基础 （一）学习目的和要求 通过本章的学习应了解模拟信号和数字信号的概念，掌握几种数制和码制、掌握二进制数及其算术运算、掌握二进制、十进制、八进制和十六进制数制之间的相互转换，编码部分，重点掌握8421BCD码，并了解其它BCD码和循环码。 （二）课程内容 第一节 模拟信号和数字信号 第二节 数字电路 第三节 数制 第四节 二进制码 第五节 基本逻辑运算 第六节 逻辑函数与逻辑问题的描述 （三）考核知识点 本章要求学习和掌握的知识考核点是： 1、数字信号和模拟信号各自的特点和区别 2、任意数制的数都可以写成其按位权展开的式子 3、用二进制表示任意一个数 4、进行不同数制之间的转换 5、BCD码中的8421BCD码，了解余3码和2421码 （四）考核要求 1、识记8421BCD码、2421码、余3码 2、领会数字信号和模拟信号各自的特别和差别 3、简单应用：不同码制的数的相互转换 4、能领会数字波形图 第二章 逻辑门电路 （一）学习目的和要求 本章通过学习二极管和晶体管（BJT）的开关特性入手，掌握由二极管构成的与门电路、或门电路和由BJT构成的非门电路，进而学习掌握典型的TTL反相器电路及其一系列的技术参数。了解TTL与非门、TTL或非门电路和TTL三态与非门电路以及肖特基TTL与非门的典型电路。了解增强型NMOS和增强型PMOS的开关原理，在此基础上理解CMOS反相器的工作原理，了解CMOS与非门CMOS或非门的电路结构，掌握CMOS逻辑门电路的技术参数。关于NMOS逻辑门、正负逻辑问题，以及各种逻辑门电路之间的接口问题应通过学习有一般性的了解。 （二）课程内容 第一节 二极管和BJT的开关特性 第二节 基本逻辑门电路 第三节 TTL逻辑门 第四节 CMOS逻辑门 第五节 其它逻辑门电路 第六节 逻辑门电路的实际使用问题 （三）考核知识点 本章要求学习和掌握的考核知识点是： 1、二极管、BJT管的开关条件 2、与门、或门、非门、与非门、或非门、与或非门、异或门的逻辑功能和逻辑符号 3、正逻辑和负逻辑的概念 4、T