2015-2016学年山东省临沂市莒南县七年级（上）期末地理试卷.docx

初中地理试卷第 =page 2 2页，共 =sectionpages 2 2页 初中地理试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2015-2016学年山东省临沂市莒南县七年级（上）期末地理试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题(本大题共10小题，共20.0分) 1.站在山顶的人比站在山下的人会更早看见日出，这一现象从侧面验证了（　　） A.太阳石从东边升起????????B.海拔越高离太阳越近 C.地球在不停的公转????????D.地平面是弧形的【答案】 D 【解析】 解：眼睛能够看见的最远处，无非就是视线与地球的切点，当你站得更高，切点离你越远，地球是一个球体，故站在山顶的人比站在山下的人会更早看见日出． 故选：D． 现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，很多实例都能证明地球是个球体，如月食、麦哲伦环球航行、“站得高，看得远”、地球的卫星照片等等． 确定选项中的地理现象和什么因素有关，在理解的基础上解答即可．  2.甲乙两人同时从赤道出发，甲向北走，乙向东走，若两人前进方向不变，则下列说法正确的是（　　） A.两人都可能回到原出发地?????B.两人都没有可能回到原出发地 C.只有甲可能回到原出发地?????D.只有乙可能回到原出发地【答案】 D 【解析】 解：纬线是环绕地球一周的圆圈，指示东西方向；经线是连接南北两极的半圆，指示南北方向；甲乙二人同时从赤道出发，甲向北走，最终会到达北极点，北极点四周都是南方，如果不改变方向，则回不到原点；而乙向东走是沿着纬线圈走，则可以回到原点． 故选：D． 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示． 本题主要考查了经纬线的特点，理解解答即可．  3.读甲乙两区域（阴影部分）的经纬网示意图，回答3、4题． 有关甲、乙两点的地理位置叙述正确的是（　　） A.甲位于北半球的热带地区?????B.乙位于南半球的中纬度地区 C.甲位于西半球的温带地区?????D.乙位于西半球的热带地区【答案】 D 【解析】 解：读图分析可知：图中甲的纬度范围是40°N-45°N之间，经度范围是40°E-45°E之间；图中乙的纬度范围是20°S-23.5°S之间，经度范围是20°W-23.5°W之间．东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．热带的纬度范围是23.5°N-23.5°S，北温带的纬度范围是23.5°N-66.5°N，北寒带的纬度范围是66.5°N-90°N，南温带的纬度范围是23.5°S-66.5°S，南寒带的纬度范围是66.5°S-90°S．纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区．依据甲、乙的经纬度范围可知，甲位于东半球、北半球、北温带、中纬度；乙位于西半球、南半球、热带、低纬度．依据题意，结合选项． 故选：D． 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示． 本题考查经纬网的判读，读图理解解答即可．  4.读甲乙两区域（阴影部分）的经纬网示意图，回答3、4题． 甲地位于乙地的（　　） A.东北方向??B.西北方向??C.东南方向??D.西南方向【答案】 A 【解析】 解：在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．读图分析可知，从经度来看，甲地位于乙地的东方；从纬度来看，甲地位于乙地的北方；由此可知，甲地位于乙地的东北方向．依据题意． 故选：A． 由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置． 本题考查经纬网图上方向的判读，读图理解解答即可．  5.读甲乙两图，分析回答5、6题