重点高中生物人物.docVIP

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重点高中生物人物 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 1、P10 1543年,比利时的 维萨里发表了《人体构造》,揭示了人体在器官水平的结构。 法国的比夏指出器官由第一层次的结构-组织构成,并把组织分为21种。 1665年虎克用显微镜观察植物的木栓组织;命名“细胞”。 17世纪荷兰列文虎克用自制的显微镜观察;马尔比基用显微镜观察动植物。 德国施莱登、施旺建立细胞学说。 1858年魏尔肖总结“细胞通过分裂产生新细胞”。 2、P12恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。 3、P12 文特尔 组装细胞 4、P24 英国科学家桑格1953年测得牛胰岛素全部氨基酸的排列顺序。 5、P51 美国的克劳德利用不同转速对破碎的细胞进行离心的方法,将细胞内的不同组分分开;比利时的徳迪夫发现溶酶体;罗马尼亚的帕拉德发现了和糖体和线粒体的结构。 6、P65 19世纪末,欧文顿提出膜是由脂质组成的。20世纪初科学家经过化学分析,膜的主要成分是脂质和蛋白质。1925年两位荷兰科学家得出结论:细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层。 7、P66 1959年罗伯特森在电镜下看到细胞膜暗-亮-暗的结构,提出生物膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成。 1972桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型。 8、P74 1988阿格雷将构成水通道的蛋白质分离出来。1998年美国科学家麦金农测出了钾离子通道的立体结构。同时获得诺贝尔化学奖。 9、P81 1857年巴斯德提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在。德国化学家李比希认为引起发酵的是酵母细胞中的某些物质,且这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。结束这一争论的是德国化学家毕希纳从细胞中获得了含有酶的提取液。 美国科学家萨姆纳认为酶是蛋白质。 10、 P91 18世纪法国化学家拉瓦锡把呼吸作用比作碳氢的“缓慢燃烧过程” 11、 P99 1865年德国植物学家萨克斯研究发现叶绿素集中在叶绿体里。 P100 1880年美国科学家恩格尔曼发现叶片可以产生氧气。 P101 1771年普利斯特利证实植物可以更新因蜡烛燃烧或小白鼠呼吸而变的污浊的空气。 1779年荷兰科学家英格豪斯发现实验只有在阳光照射下才能成功;植物体只有绿叶才能更新污浊的空气。 1845年德国科学家梅耶指出植物在进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来。 1864年德国植物学家萨克斯证明了光和作物的产物除氧气外还有淀粉。 1939年美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水。 卡尔文探明了二氧化碳中的C在光合作用转化成有机物中C的途径,卡尔文循环。 第二册 1、P7 孟德尔第一定律(分离定律) P11 孟德尔第二定律(自由组合定律) 2、P27 1903年美国遗传学家萨顿假说:基因在染色体上,因为基因和染色体行为存在明显的平行关系。 P28 美国生物学家摩尔根通过果蝇证明了基因在染色体上。 3、P33 18世纪英国著名的化学家物理学家道尔顿是世界上第一个提出色盲问题的人。 4、P43 1928年格里菲思推论,已经被加热杀死的S型细菌中含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”。 美国科学家艾弗里向遗传物质是蛋白质的观点提出挑战,在格里菲思的实验基础上进行的。 5、P44 1952年赫尔希和蔡斯以T2噬菌体证明DNA是真正的遗传物质。 6、P47 1951年威尔金斯展示了一张富兰克林的DNA的X射线衍射的幻灯片。 沃森和克里克根据威尔金斯和富兰克林提供的DNA衍射图谱,查哥夫的信息,提出了DNA双螺旋结构模型。 7、P52沃森和克里克提出了遗传物质自我复制的假说:半保留复制。 8、P68 克里克 9、P81 1927年美国遗传学家谬勒发现用X射线照射果蝇,后代发生突变的个体数增加。 10、 P110 拉马克提出进化学说 各种生物不是由神创造的而是长时间进化来的(T) 复杂的生物是由简单的生物进化来的,简单的生物是由非生物一下子产生出来的(F) 生物要适应环境,同一物种的生物在不同的环境条件下会发生变化,适应不同的环境(T) 用进废退 获得性遗传(F) 11、 P111 达尔文自然选择学说:选择的对

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