初中八年级数学几何定理符号语言知识课件.docVIP

1 初中数学“图形与几何”内容 在中考中，几何解答题、几何证明题是热点内容，在解答过程中经常要用到定义、定理，而具体的过程需要用到符号语言表示，因此学生必须熟练掌握每个定理的几何表示法，下面就把初中阶段八年级涉及的所有几何定理的符号语言归纳出来： 初中数学“图形与几何”内容 八年级上册 20、全等三角形的性质：全等三角形的对应边、对应角相等。 几何语言：如图所示∵△ABC≌△ 几何语言：如图所示 ∵△ABC≌△DEF ∴∠A=∠D，∠B=∠E，∠C=∠F，AB=DE，BC=EF，AC=DF （1）边边边：三边对应相等的两个三角形全等。（SSS）几何语言：如图所示 ∵AB=DE，BC=EF，AC=DF ∴△ABC≌△DEF （2）边角边：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。（SAS） 几何语言：如图所示 ∵AB=DE，∠A=∠D，AC=DF ∴△ABC≌△DEF （3）角边角：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。（ASA） 几何语言：如图所示 ∵∠A=∠D，AB=DE，∠B=∠E ∴△ABC≌△DEF （4）角角边：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等。（AAS） 几何语言：如图所示 ∵∠A=∠D，∠B=∠E，BC=EF ∴△ABC≌△DEF （5）斜边、直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。（H L） 几何语言：如图所示 几何语言：如图所示 ∵AB=DE，BC=EF（AB=DE，AC=DF） ∴△ABC≌△DEF （性质）几何语言：如图所示∵ PF平分∠APB（或∠APF=∠BPF），EC （性质）几何语言： 如图所示 ∵ PF平分∠APB（或∠APF=∠BPF），EC⊥PA于C，ED⊥PB于D ∴EC=ED （推论）几何语言： 如图所示 ∵EC⊥PA于C，ED⊥PB于D，EC=ED ∴点E在∠APB的平分线上 23、推论：角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。24、轴对称的性质：如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点连线的垂直平分线。 25?、线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等。 （推论）几何语言：如图所示 （推论）几何语言： 如图所示 ∵CA=CB ∴点C在线段AB的垂直平分线MN上 （性质）几何语言： 如图所示 ∵MN是线段AB的垂直平 分线（或MN⊥AB于D，AD＝BD） ∴CA=CB 26、推论：与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。27、轴对称： （1）由一个平面图形可以得到它关于一条直线成轴对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全相同； （2）新图形式的每一点，都是原图形上的某一点关于直线的对称点； （3）连接任意一对对应点的线段被对称轴垂直平分。 28、用坐标表示轴对称： 点(x，y)关于x轴对称的点的坐标为(x，-y)； 点(x，y)关于y轴对称的点的坐标为(-x，y)。 29、等腰三角形的性质： （1）等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角） 几何语言： 如图所示，在△ABC中 ∵AB＝AC ∴∠B＝∠C（等边对等角） （2）等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合。 几何语言： 几何语言： 如图所示，在△ABC中 ①∵AB＝AC，BD＝DC ∴∠1＝∠2，AD⊥BC②∵AB＝AC，∠1＝∠2 ∴AD⊥BC，BD＝DC③∵AB＝AC，AD⊥BC ∴∠1＝∠2，BD＝DC 30、等腰三角形的判定定理：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（等角对等边） 几何语言： 如图所示，在△ABC中 ∵∠B＝∠C ∴AB＝AC（等角对等边） 31、等边三角形的性质定理： 等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60° 。 （性质定理）几何语言：如图所示， （性质定理）几何语言： 如图所示， ∵△ABC是等边三角形 ∴AB=BC=AC， ∠A=∠B=∠C=60° （判定定理）几何语言： 如图所示，在△ABC中 （1）∵∠A=∠B=∠C ∴△ABC是等边三角形 （2）∵∠A=∠B，∠A=60° ∴△ABC是等边三角形 32、等边三角形的判定定理： （1）三个角都相等的三角形是等边三角形。 （2）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。 33、直角三角形中，如果一个锐角等于30°，那么它所对的直角边等于斜边的一半。 几何语言：如图所示 ∵∠C＝90°，∠B＝30° ∴AC＝ AB（或者AB＝2AC）  八年级下册 （定理）几何语言：如图所示，在Rt△ABC中，AC2