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唐山学院课程设计
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唐山学院课程设计
1简介
1.1 设计要求
学生管理系统应包含学生的全部信息。每个学生是一条记录,包括姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等。本系统能够按专业班级或学号查找学生,并显示相关学生情况。要求程序结构合理、算法准确、语法正确,并生成可执行文件。
1.2 系统概述
学生信息管理系统作为一个应用软件为学校师生提供一个对学生信息进行管理和查询的平台。用户可根据系统界面的提示信息对学生的信息进行输入、修改、增加、删除、查询、排序等操作。
1.3开发与设计的总体思想
本系统主要应用模块化的设计思想实现学生信息的输入、修改、增加、删除、查询、排序等典型管理功能。各主要模块的数据均存储在文件中,因此包含对文件的读、写等基本操作。在软件开发过程中应用了C语言程序设计中的基本控制结构,如选择、循环、顺序结构。
2 总体设计
2.1 功能需求
该系统提供了一个对学生信息进行管理和查看的平台,给用户一个交互式的应用接口,具体功能如下:
2.
用户根据提示信息输入学生的姓名、学号、性别、出生年月、专业、班级、家庭地址、宿舍号码等信息,系统会以文件形式存储,以便进行管理。
2.
用户根据提示信息输入学生的学号或专业班级的方式进行查询,在学生文件中查找到该信息并显示出来。
2.
用户可以根据系统提示修改自己的一些信息。
2.1
用户根据提示信息输入学生的学号,在学生文件中查找到该信息并删除。
2.
用户根据提示信息输入学生的学号或班级,在学生文件中查找到该信息并显示。
2.1
系统将学生信息记录存储在系统磁盘的文件中,以便进行管理、检索和备份。
2.2 系统功能结构图
学生
学生管理系统
图1 学生管理系统
录入学生信息
查询学生信息
修改学生信息
删除学生信息
显示全部信息
保存学生信息
选择录入人数
录入信息
学号查询
班级查询
输入学生学号
输入修改信息
输入学生学号
删除该生信息
3 详细设计
3.1系统化分析
将程序进行模块化处理,使程序编写思路清晰,降低了编写程序的难度。首先输入一些学生信息,学生信息中包含学号、姓名、年龄、性别、出生年月、地址、电话等基本信息,输入完之后建立一个文件,把数据存储在里面;然后要能查询输入的学生信息,建立一个查询模块,在模块中打开文件,根据学号、班级查询出学生信息。输入信息之后应该可以进行修改和删除,建立修改、删除的模块;还有增加学生信息,应该能根据实际情况增加学生的信息,建立增加的模块,之后就是保存和退出。
3.2主函数及主界面
首先定义数据的类型,根据实际要输入的数据定义合适的数据类型,然后建立一个菜单模块,设计出系统的主菜单的界面,利用switch选择函数进行菜单选项的选择,之后设计主函数,利用while循环结构在主函数中一直调用菜单模块。
图2 主界面
图2 主界面
3.3录入模块
主函数之后要先进行数据的录入,在录入模块中套用while、if和for循环结构使系统能一次根据要求输入指定数量的学生的信息,利用printf函数输出提示,scanf函数进行信息的录入,录入完毕之后,调用保存模块进行数据的保存。
图3 录入模块
图3 录入模块
3.4查询模块
系统要能进行信息的查询,利用switch函数进行选择根据学号还是班级进行查询,之后利用strcmp函数将输入的查询信息与系统存储文件中的信息进行比较,如果相同则输出该学生的信息,如果不同则输出“该学生不存在”。
图4查询模块3.5修改模块
图4查询模块
考虑到有些信息可能会发生变动,因此设计了修改模块,如果某个学生的信息发生变动,则根据strcmp函数找到对应的学生信息,选择要修改的项目,之后利用strcpy函数将输入的新信息覆盖原来的信息,然后保存在存储文件中。
图5修改模块
图5修改模块
3.6删除模块
有些学生信息可能要根据实际情况进行删除,那么根据输入的要删除的学生学号,用strcmp函数比较确定要删除的学生信息,然后进行删除,删除之后输出提示“”删除成功。
图6 删除模块
图6 删除模块
3.7增加模块
通过此模块可以根据实际情况增加新的学生信息,利用strcmp函数判断要增加的信息是否已存,如果存在则输出提示“该学号已存在”,如果不存在则提示输入学生信息。
3.8显示模块
通过此模块可以浏览系统中的全部信息,从而很方便的对学生信息进行对比。
3.9保存模块
该模块的作用是保存信息,建立一个存储文件,打开该文件用fwrite函数写入录入的信息然后关闭该文件。
3.10退出系统
当对系统操作完成以后,想退出系统只需在界面中选择退出系统模块的代号,系统就自动退出此次运行程序。
图7 退出系统
图7 退出系统
4 总结
通过这次课程设计,巩固了C语言的知识
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