2019版人教A版高中数学必修二同步学习课件：第三章直线与方程3.1.2.pptVIP

;;题型探究;;答案　α1与α2之间的关系为α1＝α2； 对于k1与k2之间的关系，当α1＝α2≠90°时，k1＝k2， 因为α1＝α2，所以tan α1＝tan α2，即k1＝k2. 当α1＝α2＝90°时，k1与k2不存在.;思考2　;梳理;思考　;思考2　;思考3　;图示;;;∴kAB＝kCD，∴l1∥l2.;判断两条不同的直线是否平行的方法;解答;∴a＝3或a＝－1.;∴AB与CD重合.;;使用斜率公式判定两直线垂直的步骤 (1)一看：看所给两点的横坐标是否相等，若相等，则直线的斜率不存在，若不相等，则进行第二步. (2)二代：将点的坐标代入斜率公式. (3)求值：计算斜???的值，进行判断.尤其是点的坐标中含有参数时，应用斜率公式对参数进行讨论.;跟踪训练2　已知定点A(－1,3)，B(4,2)，以A，B为直径作圆，与x轴有交点C，求交点C的坐标.;例3　已知四边形ABCD的顶点B(6，－1)，C(5,2)，D(1,2).若四边形ABCD为直角梯形，求A点坐标.;解　①若∠A＝∠D＝90°，如图(1)， 由已知AB∥DC，AD⊥AB，而kCD＝0，故A(1，－1). ②若∠A＝∠B＝90°，如图(2).;引申探究 本例中若将条件“四边形ABCD为直角梯形”改为AC∥BD，AB∥CD，求A点坐标.;有关两条直线垂直与平行的综合问题，一般是根据已知条件列方程(组)求解.如果涉