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- 2019-10-01 发布于天津
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在历史教学中培养学生的科学素养高节泰州市高港实验学校内容摘要中学历史学科是一门综合性很强的学科有着充分进行科学教育的条件在历史教学中要有针对性地挖掘教材中的科技内涵注重学生的探究过程寓科学教育于历史教学之中把闪耀着科技光彩的宝藏准确及时系统地开发出来恰到好处地转化为学生的科学素养关键词中学历史教学科学素养科学知识科学精神世纪后半叶以来世界科学技术的进步日新月异为应对和迎接挑战我国提出了科教兴国战略在该战略指引下科学教育已成为我国学校各学科教育的主要任务中学教育的目标不只是培养未来的科学家而是着力
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在历史教学中培养学生的科学素养
高节 泰州市高港实验学校 225323
内容摘要:中学历史学科是一门综合性很强的学科,有着充分进行科学教育的条件。在历史教学中要有针对性地挖掘教材中的科技内涵,注重学生的探究过程,寓科学教育于历史教学之中,把闪耀着科技光彩的宝藏准确、及时、系统地开发出来,恰到好处地转化为学生的科学素养。
关键词:中学历史教学 科学素养 科学知识 科学精神
20世纪后半叶以来,世界科学技术的进步日新月异。为应对和迎接挑战,我国提出了“科教兴国”战略。在该战略指引下,科学教育已成为我国学校各学科教育的主要任务。中学教育的目标不只是培
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