人教版七年级下册语文“写人抓住人物”（富源县大河镇第一中学潘林松）上课讲义.pptVIP

猜一猜;猜一猜;写人要抓住特点;;;;;; 肖像描写是指对人物的容貌、体态、神情、服饰等外貌特征的描写。 容貌（面容长相，五官等）、 身材（高、矮、胖、瘦）、 衣着（穿着打扮） 表情（喜、怒、哀、乐）。;人物的外貌特征与人物的职业、教养、社会地位、生活环境、文化程度和性格特征有着极密切的关系，能揭示人物的内心世界和性格特征，显示人物的独特个性，使人物生动形象。 ;注意事项： 1、不是所有写人的文章都要写人物的外貌，如果人物的外貌不突出，而且与表现人物特点的主要时间没有任何关联，那么就没有详加描写的必要，大可一笔带过。 2、就算要写也不要什么都写，要写有特点的地方，同时还要注意写作的顺序;肖像描写的成功例子;肖像描写失败的例子;感悟启思; *我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。 （试用 “细写公式”修改。）;我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，竹枝似的手臂，竹竿一样的腿。头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。;修改自己的作文