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- 2019-09-23 发布于湖北
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· · · * · 第十九课 观舞记 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 · 学习目标 1.了解印度舞的特点,积累文中精妙的语言。 2.学习运用比喻、排比等修辞手法,赏析本文优美生动的舞蹈艺术描写。 3.感悟博大精深的民族文化,培养热爱祖国文化艺术的情感。 考点链接 品味句子的角度: (1)从分析修辞作用入手,品析语言表达效果。 (2)从品味动词、形容词入手,分析语言表达效果。 (3)从赏析描写语句入手,分析语言表达效果。 · 一、请在书本上给“读一读,写一写”生字词注音,并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读,完成课文结构图: · 三、达标自测 1.根据拼音,写出下列句子中的词语。 (1)但是除了yī yā( )之外,他找不到合适的语言。 (2)忽而张目chēn shì( ),表现出chì zhà fēnɡ yún( )的盛怒。 (3)假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘她们的biàn huàn duō zī( )的旋舞。 (4)我也不敢像舞蹈家一般,内行地赞美她们
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