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- 2019-09-21 发布于天津
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第一课时 主题生成课
活动目标:
会围绕“交通与安全”提出几个有意义的问题,并能将问题归纳成有研究意义的课题。
通过制定小组活动计划明确小组活动任务和活动步骤。
通过学习交流活动形式形成问题意识、合作探究意识。
活动重点:
确定主题活动内容。
活动难点:
确定小主题活动内容。
活动形式:交流、讨论、搜集、整理。
活动准备:
教师:活动方案空白表格。
学生:课前搜集有关交通安全的资料。
活动过程:
谈话导入,引入主题。
师 :同学们,随着新交通规则的出台,这个月我们开展交通方面的主题活动。你认为交通给你有多大关系?
生:自由发言谈自己的想法。
二、交流话题,提炼活动主题。
1、交通方面有很多问题,我没能力有限,所以我们要选择一些自己喜欢的,有能力去研究的主题内容。你了解的交通知识有那些?你想探究的问题有哪些?
2、生分小组讨论,合理分工,做好记录,填写表格。
最想探究的方面
最想探究的问题
1、
2、
3、
3、各小组派代表说说本小组的想法。
4、师:总结交通的内容有:交通与生活、交通工具、交通法则、交通信号标志、未来交通等等。
5、确立活动主题。
师:通过交流大家都比较关注交通与安全方面的问题,所以活动主题就定为“交通与安全”。
三、确定小组研究的小课题。
师:我们已经确定了本次的活动主题,但是每个小组可以选择自己最感兴趣的方面去研究。自己小组可以讨论一下,然后再汇报。
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