六上数学百分数的应用（三）练习课资料讲解.docxVIP

1 第二课时：百分数的应用（三）练习课 设计教师： 审核师： 教学内容： 百分数的应用（三）巩固练习，课本第94-95页“练一练”第1－6题。 教学目标： 1.通过练习，使学生能更熟练地利用百分数的意义列出方程解决实际问题。 2、进一步提高学生应用所学知识解决简单实际问题的能力。 3、通过独立思考和合作交流活动，使学生加深对所学知识的理解，提高掌握水平。 4、在解决问题的过程中体会数学和现实生活的密切联系，进一步感受数学的应用价值。 教学重难点： 1、能利用百分数的意义列出方程解决实际问题，提高学生应用所学知识解决简单实际问题的能力。 2、根据题意画线段图，并找出等量关系列方程。 3、引导学生学会应用实际问题中的数量关系和百分数的意义来分析和解决问题。 课前准备 1、教师：多媒体课件。 2、学生：预习新知。 教学流程： 教学环节 与内容 学习活动组织与教师活动 学生学习活动预设 时间 分配 补充与反思 一、谈话导入 师：同学们，这节课我们将继续学习百分数应用（三）的相关知识。 学生回忆上节课所学内容。 3 分钟 二、指导练习 完成课本第94-95页的“练一练”的1－6题。 第1题。 教师引导学生看统计表并巡视，并辅导学困生。 2、第2题。 教师巡视，指导学生分析题意并找出等量关系式。 （1）学生读题，理解题意。 （2）独立画线段图，分析题意，寻找等量关