八上物理期末复习.pptVIP

;一、长度的测量 1.单位: 在国际单位制中,长度的基本单位是____; 常用的还有 、 、 、 、 和 等。 2.它们之间的换算关系为: 1m = km = dm = cm = mm = nm。; 3.测量: 测量长度的基本工具是_________ ,使用它测量物体的长度时要“齐、靠、正、准”;练习： 1.如图所示:物体的长度是____cm,分度值是___cm ;练习： ;练习： ⑴ 0.56m =___________cm; ⑵ 35mm = m; ⑶1.53×106km =__________mm;二、时间的测量： 1.单位:秒(S) 1h=60min=3600s 2.测量工具: 日常生活：钟表 实验室常用：机械停表或电子停表 3.误差：(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。 (2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。 (3)减小误差的方法：多次测量求平均值；用更精密的仪器 (4)误差只能减小而不能避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。;三、机械运动 _____________叫机械运动；__________叫参照物。物体的运动和静止是相对的。 练习： 两个同学并肩走在林荫路上，若相对于路面或路旁的树木来说两人都是____________的；而相对于其中的一个同学另一个同学是_________的。 坐在行驶汽车上的人说路旁的树在向后退，他是以_________ 为参照物的；他又说旁边座位上的乘客是静止的，他又是以_______ 为参照物的。;四、运动的快慢 （一）速度 物理学中常用速度来表示物体运动的________。 算法：路程与时间之比 速度的公式是：______________；式中每个字母分别代表哪个物理量： _________。 速度单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。 5米/秒=__________千米/时; 72千米/时=___________米/秒。 人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m ;（二）匀速直线运动 _______________________叫做匀速直线运动。 在只要求作粗略研究的情况下,可用__________ 表示作变速直线运动的物体运动快慢。其公式为：_________。;五、测量平均速度 在测量平均速度的实验中，应该用 测量小车通过的路程s,用 测量小车运动的时间t,通过公式 求出平均速度v。 ;练习： 如下表所示是小明乘坐的出租车车票，请回答以下问题： (1)在小明所乘坐的全过程中，出租车的平均速度是多少m/s ? (2)出租车在行驶过程中，如图所示的速度行驶了3min，求这段时间所通过的路程?;一、声音的产生与传播 1.声音的产生 声音是由于____________而产生的，一切发声的物体都在。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 人说话，唱歌靠声带的振动发声，婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声，清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声，其振动频率一定在20-20000Hz之间。 ; 2.声音的传播与声速 在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。 声音的传播需要__________， __________不能传声 声速的大小跟介质的种类和温度有关，一般情况下，v固v液v气 ，15℃时声音在空气中的传播速度是_________米/秒。 ; 回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的，回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 回声测距 S=vt/2。 ;二、声音的特性 声音的三要素（即三个特性）是指：______ 、______和_______。____________跟声源的振动的频率有关；_______跟声源的振动幅度有关， 跟发声体的材料和结构有关。 人的听觉范围 。 超声波： 。 次声波： 。; 练习 1.为隆重庆祝中国共产党成立90周年，主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是 （ ） A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的 B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的 C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大 D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的; 练习 2.男低