2019版历史高考创新大一轮复习通史人教版课件:阶段三 中华文明的曲折发展——魏晋至隋唐 课时1.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于天津
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2019版历史高考创新大一轮复习通史人教版课件:阶段三 中华文明的曲折发展——魏晋至隋唐 课时1.ppt

阶段三 中华文明的曲折发展——魏晋至隋唐;;课时1 魏晋至隋唐时期的政治制度;[主干梳理];考点二 地方割据与中央集权加强 1.背景:唐中期在地方设_______,名为朝廷藩镇,实为割据势力。 2.问题:安史之乱后形成___________局面,严重削弱了中央集权。;考点三 选官制度 1.九品中正制 (1)含义:由品评官评定人才优劣、然后授官的制度。 (2)盛行朝代:______________。 (3)选官依据:门第出身。 (4)弊端:不注重才能,真正有才学,但出身低微的人很难为官。;2.科举制;考点四 选修部分 1.北魏??文帝改革(选修1);(2)内容;2.大唐盛世的奠基人唐太宗;(3)开放的对外政策;[漫画解史] 三省六部制的特点和实质;[构图解史] 三省六部制运转;[构图解史] 选官制度的演变;[图说历史] 科举制的影响;[史论观点] 北魏孝文帝改革是在民族融合的条件下进行的。孝文帝改革实行了一系列汉化措施,如实行均田制、迁都洛阳、移风易俗等,推动了鲜卑族的封建化进程,有利于汉族、鲜卑族以及其他民族之间的融合。孝文帝改革实质上是一场少数民族封建化的改革。;1.史实概念——士族门阀制度 士族门阀制度,萌芽于东汉后期,形成、盛行于魏晋南北朝时期,南北朝后期开始衰落,随着隋唐科举制的推行逐渐退出历史舞台。士族门阀制度是魏晋南北朝九品中正选官用人制度的主要依据。其最大的特

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