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校园记趣作文 　　武汉市江岸区谌家矶中学 702班 张黎 指导老师李艳梅　　带着对初中生活的向往，我告别了快乐而有趣的童年，来到了仰慕已久的谌家矶中学。当我们进入校园的一刹那，被学校里美丽而多姿多彩的景色迷住了!哦，这就是快乐生命教育实践基地，这里的一景一物都让人流年往返。在这样的环境中学习，我们会有怎样的收获和快乐呢?这样美丽的校园又会怎样让人回味无穷呢?　　睁开朦胧的双眼，太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校园生活又开始了，今天的学习和生活会带来怎样的乐趣呀!?　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，这节课是校本课，在体育委员的带领下，我们排着整齐有序的队伍下了楼，欢欢喜喜的来到操场上。　　“同学们好!”“老师好!”我们排列好队伍站在操场上等老师来宣布好消息。段老师说：“今天这节课我们主要学习插花艺术，让我们七年级每一位同学都学会插花并且做出来的作品有艺术美感。”接着老师把我们分成10组，每组4人，然后老师搬来了事先预备好的插花材料，并且对我们做了仔细讲解：“插花由2部分组成,花材和花器。花材就是各种植物材料,花器就是插花的容器。插花工具主要是:剪刀,修枝剪,绿色胶布和细铅丝”老师介绍说：“下面同学们即兴发挥”听完老师这句话，同学们顿时活跃起来。　　我和好朋友向欣玥、李若兰、黄晨一组。我们先把花泥放到花器里，然后我们四个人都急急忙忙的拿着玫瑰、满天星、百合、薰衣草、铁树的叶子及蓬莱松在绿色的花泥上乱插一通，由于我们每人站的位置不同，花器上被插得龙飞凤舞，我们四个不禁哑然失笑。我们班长黄晨提议说：“我们可以先设计一个花的造型，然后再来插花啊!”李若兰迎合说：“不错，这个想法不错。”向欣玥笑着说;“可以前面插一些小碎花，后面用一些大的叶子做点缀。”我补充说：“其它地方我们可以用蓬莱松装饰。”我们四个会心一笑。商量好后，我们就开始动手了，时间一点一滴的过去了，我们也渐渐把插花的造型做出来了，前面是白颜色的满天星，当中是红色玫瑰和白色百合，最后是铁树叶子，旁边是蓬莱松，整个形状错落有致，红白相间，在微风的吹拂下摇曳生姿。最后我们商量给它起名：向往美丽。这时老师向我们走来笑着说：“做的不错勒，谁的想法啊，如果把这里改一下就好看多了。”看到这美丽的插画作品后，老师兴高采烈的要求我们跟这盆“向往美丽”照相留恋。我们更兴奋了，几个人不由自主的要照合影，还要拿着盆景单独照，还有其他小组的同学也来敢热闹，整个校园都被我们渲染得兴奋起来，老师照了相后怡然自笑地走了。我们四个也非常高兴，不仅学到了插花的技术还懂得了欣赏，而且也得到了老师的肯定及表扬。　　这节课真是有趣又难忘，既陶冶了我们的身心又锻炼了我们动手能力!这节课真是有趣，既教会了我们欣赏美丽的艺术又留给了我一个美丽的回忆!　　一年一度的暑假又要来临了，这就意味着小学生活又过去了一年，我们马上要上五年级了。蓦然回首，我们还能想起在校园里点点滴滴的趣事。　　在这四年里，在我们校园里发生了许多的事情，有愉快的，有伤心的，有高兴的……而给我印象最深刻的是那一件有趣的事情。　　在那天下午，虽然天公并不作美，下着倾盆大雨，可是我们的情绪激动——六小龄童要到我们学校来参观。要知道，他可是我们心中的偶像。在前一天，老师公布这个消息时，全班都吵吵啷啷的，像一锅沸腾的开水。老师费了九牛二虎之力才让我们安静了下来。在今天，我们非常的高兴，因为我们马上就会见到‘齐天大圣’--孙悟空了。　　我们怀着激动的心情等着，盼着，在我们的期盼下，六小龄童终于来到了我们的学校。　　我们见六小龄童进了学校，就迫不及待地冲出教室，我看见六小龄童个子大约一米七左右，眼睛很明亮，嘴巴尖尖的，身上带着几分王者风范。　　我们拿着书让六小龄童签名，只见六小龄童拿着一支笔，一个一个地签起名来。六小龄童写的字龙飞凤舞，根本就看不清楚，而我们却如获至宝，困为这可是我们喜爱的孙悟空的亲笔签名啊，我们当然格外的开心。　　可是，六小龄童一小时后就要走了，我们有些依依不舍，可我们又拦不住，只好目送他离去。　　虽然这件事已过了很久，但是，它还时常浮现在我的脑海中。　　安徽省宿松县松兹小学403班高翔　　菁菁校园里，发生过许许多多有趣的事，它们让我们会心地微笑，使我们的心情放松下来，这有趣的一幕幕，都铭记在我们的心中，数年之后，还一样清晰地想起它。　　操场上，太阳公公微笑着笼罩大地，我们几个朝气蓬勃的男生正在学校的操场上激烈地踢着足球。我们把墙当作球门，分成两伙，一场足球大战开始上演了。我们队的球员们个个精神抖擞，向对方的球门全力进攻。他们也毫不示弱地上前来争抢，这调皮的足球在我们的脚下窜来窜去。过了好一会儿，李建男一个大脚，把球踢出界，一场足球争夺战才告一段落。我们队的守门员陈泽天把球大力开出，球滚到了我的脚下，由我带球攻