上海市封浜中学高三数学二轮专题复习:第2讲 学习能力型问题(1)泸教版.docVIP

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  • 2019-09-25 发布于河南
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上海市封浜中学高三数学二轮专题复习:第2讲 学习能力型问题(1)泸教版.doc

PAGE 用心 爱心 专心 上海市封浜中学高三数学二轮专题复习: 第2讲 学习能力型问题(1) 学习新的数学知识的能力指的是通过阅读,理解以前没有学过的新的数学知识(包括新的概念、定理、公式、法则和方法等),并能运用它们作进一步的运算推理,解决有关问题的能力,这里我们简称为学习能力. 学习能力型问题常见的有以下几种类型: 1.概念学习型; 2.定理(公式)学习型; 3.方法学习型. 我们还是从各地高考数学试题中的学习能力型问题开始. 一、概念学习型 例1.(北京2004)定义“等和数列”:在一个数列中,如果每一项与它的后一项的和都为同一个常数,那么这个数叫做等和数列,这个常数叫做该数列的公和. 已知数列是等和数列,且,公和为,那么的值为____________.这个数列的前项和的计算公式为_____________________________________. 解析:这里给出“公和”的概念,其实就是摆动数列,所以 . 例2.对于任意两个集合X和Y,X-Y指所有属于X但不属于Y的集合,X和Y的对称差X△Y规定为X△Y=(X-Y)∪(X-Y)。 设A={y︴y=x2,x∈R},B={y︴y=3sinx,x∈R},求A△B。 解:A△B=[-3,0)∪(3,+∞) 例3.如果有穷数列(为正整数)满足条件,,…,,即(),我们称其为“对称数列

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