2019年高考语文江苏专版三维二轮专题复习课件：拉分考点七 第2讲　论述类文本常考3题型.pptVIP

年 份 选　文 考查内容及分值 题　型 2017 《从脸谱说起》 17.文中“谱”的含义有哪些？(6分) 理解词句含义(内涵)类 18.请简要归纳文章第四段的论述层次。(6分) 分析论述思路类 19.请结合文章，阐释最后一段中“有规律的自由”的内涵。(6分) 理解词句含义(内涵)类 年　份 选　文 考查内容及分值 题　型 2016 《成人不自在》 17.请简要分析本文的论述层次。(6分) 分析论述思路类 18.文中“如来佛的掌心”“紧箍儿”“八十一难”分别意味着什么？(6分) 理解词句含义(内涵)类 19.请结合文章内容，分析“西天取经”的寓意。(6分) 理解词句含义(内涵)类 年　份 选　文 考查内容及分值 题　型 2015 《罗丹的雕刻》 16.请简要概述第一段的论述层次。(6分) 分析论述思路类 17.罗丹给雕刻带来的“根本性的变革”体现在哪些方面？请简要概括。(6分) 归纳内容要点类 18.请结合文章，阐释文末“开向生命的窗子”的内涵。(6分) 理解词句含义(内涵)类 步骤 具体运用 第1步，锁定区间，找出语境 首先由题干可知“个”字所在区间为第③段；其次找出“个”字所在的语句：“‘个’就是乾坤中之一‘个’，一点”“个，也可解释为竹”“都是一‘个’，一点，一个充满圆足的生命”。 第2步，依据语境，理解含义 按照第③段论述脉络，先从对“个”的解释起——“个，也可解释为竹……”