2019年高考语文(人教版)一轮复习课件:1.3.2.6标题的理解和探究.pptVIP

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  • 2019-09-16 发布于天津
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2019年高考语文(人教版)一轮复习课件:1.3.2.6标题的理解和探究.ppt

突破点六 标题的理解和探究;  对于一篇文章来说,标题,往往是“照亮读者眼睛的灯笼”。阅读文章,可以通过品味其标题,大致了解文章写作的内容、范围,文章的行文线索以及作者的情感态度等。高考中对标题的考查主要在文学类作品阅读中进行;当然,也不能排除在实用类文本中考查的可能性。考查的角度主要有两种:①理解探究标题的内涵、意蕴;②理解探究标题的作用。;一、小说标题的理解和探究 【例1】(2014·浙江卷改编)阅读突破点一【例2】《走眼》,完成后面问题。 【典题试做】 这篇小说为什么要用“走眼”做题目?(5分);【解题流程点拨】解答本题,要按照下面两步进行: 第一步:整体阅读把握文本内容,筛选与标题有关的 重要信息。明提如第一段“好东西只要打他眼前一 过,没有看走眼的”,“买玉”情节李老板嘲讽赵老 板的话语;暗提如赵老板鉴定钧瓷不走眼,看古檀香 木盒子不走眼,由此可见“走眼”是贯穿始终、使结 构严谨的线索,而且全文主要情节“买玉”的设置与 此有关。;第二步:准确理解“走眼”的本义和语境义。根据文 本内容,其“本义”是看错,出现失误;语境中的意 思则是指赵老板并没有看错,在这里是正话反说,可 以更好地突出小说的主题。;答案:①“走眼”是贯穿全文的线索。②“走眼”是全文的主要事件。③“走眼”在文中具有正话反说的效果,较好地突出了主题。;【构建模型】 探究小说标题内涵和作用三步走 第一步:整体阅读

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