2019年高考数学（人教A版）一轮复习课件：2.1函数及其表示.pptVIP

第二章　函数、导数及其应用 第一节　函数及其表示;【知识梳理】 1.函数与映射的概念;;;2.函数的三要素 函数由_______、_________和_____三个要素构成,对 函数y=f(x),x∈A,其中 ①定义域:自变量x的取值范围; ②值域:函数值的集合____________.;3.函数的表示法 表示函数的常用方法有:_______、_______、_______. 4.分段函数 若函数在定义域的不同子集上,因_________不同而分别 用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数.;【特别提醒】 1.判断同一函数的依据 (1)两个函数的定义域相同. (2)对应关系相同.;2.分段函数的相关结论 (1)分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数. (2)分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,值域等于各段函数的值域的并集.;3.判断函数图象的常用结论 与x轴垂直的直线和一个函数的图象至多有1个交点.;【小题快练】 链接教材　 练一练 1.(必修1P17例1(1)改编)函数f(x)= 的 定义域为　(　　) A.[0,2) B.(2,+∞) C.[0,2)∪(2,+∞) D.(-∞,2)∪(2,+∞);【解析】选C.由题意得 解得x≥0且x≠2.;2.(必修1P23T2改编)如图是张大爷晨练时离家距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象.若用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是　(　　);【解析】选D.由y与x的关系知,在中间时间段y值不变,只有D符合题意.; 感悟考题　 试一试 3.(2017·石门模拟)设集合M={x|0≤x≤2},N={y|0≤ y≤2},从M到N有四种对应如图所示:;其中能表示为M到N的函数关系的有　(　　) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【解析】选B.①中定义域为[0,1],不符合题意;④中对应关系为一对二,不符合题意,②③正确.;4.(2016·全国卷Ⅱ)下列函数中,其定义域和值域分别与函数y=10lgx的定义域和值域相同的是　(　　) A.y=x B.y=lgx C.y=2x D.y= 【解题提示】对数lgx中x为正数,函数y=10lgx不是最简形式,需化简,化简后再比较.;【解析】选D.y=10lgx=x,其定义域与值域均为(0,+∞). 函数y=x的定义域和值域都是R;函数y=lgx的定义域为 (0,+∞),值域为R;函数y=2x的定义域为R,值域为 (0,+∞);函数y= 的定义域与值域均为(0,+∞).;5.(2016·江苏高考)函数y= 的定义域是________. 【解析】由3-2x-x2≥0得x2+2x-3≤0,即(x-1)(x+ 3)≤0,解得-3≤x≤1. ???案:[-3,1];考点一　求函数的定义域 【典例1】(1)函数f(x)= 的定义 域为　(　　) A.(2,3) B.(2,4] C.(2,3)∪(3,4] D.(-1,3)∪(3,6];(2)若函数f(x2-1)的定义域为[0,3],则函数f(x)的定义域为________.;【解题导引】(1)根据根式、分式的意义及对数函数的性质构建不等关系求解. (2)根据复合函数的定义域求法求解.;【规范解答】(1)选C.由函数y=f(x)的表达式可知,函 数的定义域应满足条件:16-x2≥0, 解得 -4≤x≤4,x3或2x3,即函数f(x)的定义域为(2,3)∪ (3,4].;(2)因为0≤x≤3,所以-1≤x2-1≤8,所以f(x)的定义域为[-1,8]. 答案:[-1,8] ;【规律方法】 函数定义域的求解策略 (1)已知函数解析式:构造使解析式有意义的不等式(组)求解. (2)实际问题:由实际意义及使解析式有意义构成的不等式(组)求解.;(3)抽象函数: ①若已知函数f(x)的定义域为[a,b],其复合函数f(g(x))的定义域由不等式a≤g(x)≤b求出; ②若已知函数f(g(x))的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在x∈[a,b]时的值域.;易错提醒:1.不要对解析式进行化简变形,以免定义域发生变化. 2.定义域是一个集合,要用集合或区间表示,若用区间表示,不能用“或”连接,而应该用并集符号“∪”连接.;【变式训练】1.(2017·长沙模拟)函数 的定义域为　(　　) A.{x|x0} B.{x|x≥1} C.{x|x≥1或x0} D.{x|0x≤1};【解析】选B.要使函数有意义,应满足 所以 故x≥1.;2.已知函数y=f(x+1)的定义域是[-2,3],则y=f(2x-1)的定义