2016年40分钟课时检测练第五章质量与密度（沪科版,附.docVIP

教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。 2016年40分钟课时检测练：第五章 质量与密度（沪科版，附解析） 一、选择题(本题共7小题，每小题5分，共35分) 1.(2015·上海模拟)一个鸡蛋的质量约为(　　) A.4 kg　　　　　　　　　 B.0.4 kg C.0.04 kg D.0.004 kg 【解析】选C。本题考查质量的估测。10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500 g，所以一个鸡蛋的质量在50 g左右，0.04 kg=40 g接近50 g。故选C。 2.如图是荣获金奖的扬州玉器“八角素瓶”，玉器在加工过程中不发生变化的是(　　) A.质量 B.体积 C.密度 D.重力 【解析】选C。本题考查密度的特性。玉器在加工的过程中，变化的是质量和体积，密度是不会改变的。故选C。 【方法归纳】密度是物质的一种特性，同种物质的密度是恒定的，同种物质组成的物体，其质量与体积成正比；密度的大小取决于物质的种类，与物体的质量、体积、形状、运动状态等无关。 3.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是(　　) [ A.测量前将天平放在水平工作台上 B.调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C.用手直接加减砝码 D.所测物体质量可以超过天平最大测量值 【解析】选A。本题考查天平的使用。在测量时，天平放在水平工作台上，游码移至横梁零刻度线处，在加减砝码时，需用镊子，不可用手，所测物体质量不可以超过天平最大测量值。 4.要测一根大头针的质量，下列测量方法中正确的是(　　) A.把一根大头针放在天平左盘中仔细测量 B.将一根大头针放在容器里测出总质量，再减去容器质量 C.测出100根大头针的质量，然后求平均值 D.多次测量同一根大头针的质量，然后求平均值 【解析】选C。本题考查质量的特殊测量方法。一根大头针的质量太小，小于天平的感量，无法直接使用天平测量一根大头针的质量；100根大头针的总质量较大，可以用天平测量出其总质量，然后计算一根大头针的质量，故应该选C。 5.(2015·定西期末)下表给出了在常温常压下一些物质的密度，阅读后请判断下面一些结论，其中正确的是(　　) 物质 密度/(kg·m-3) 物质 密度/(kg·m-3) 纯水 1.0×103 冰 0.9×103 煤油 0.8×103 干松木 0.5×103 酒精 0.8×103 铜 8.9×103[来源:Zxxk.Com] 水银 13.6×103 铅 11.3×103 A.固体的密度都比液体的大 B.不同的物质，密度一定不同 C.同种物质在不同状态下，其密度不同 D.质量相等的实心铜块和实心铅块，铜块的体积比铅块小 【解析】选C。本题考查对密度的了解。在固态中，干松木的密度比水的密度小，所以A不对。不同物质的密度一般不同，但是其中煤油和酒精的密度相等，所以B不对。铅的密度大于铜的密度，根据公式V=可知，质量相等的铜块和铅块，铜块的体积比铅块的大，所以D是错误的。水结冰后，密度变小，所以同种物质在不同状态下，其密度不同，故应选C。 6.小伟同学利用天平和量筒测橙汁的密度，下列操作步骤中多余的是(　　) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将橙汁倒入烧杯中，用天平测量烧杯和橙汁的总质量 C.将烧杯中的橙汁倒入量筒中一部分，测出量筒中橙汁的体积 D.用天平测量烧杯和剩余橙汁的总质量 【解析】选A。本题考查密度的测量。本实验中，通过烧杯和橙汁的总质量减去烧杯和剩余橙汁的总质量，计算量筒中橙汁的质量，然后除以量筒中橙汁的体积即可以计算出橙汁的密度，不需要测量空烧杯的质量，故应该选A。 7.(2015·赤峰宁城期末)冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是(　　) A.水管里的水结成冰后，体积变大 B.水管里的水结成冰后，质量变大 C.水管里的水结成冰后，密度变大 D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂 【解析】选A。本题考查密度与状态的关系。寒冷的冬天温度较低，此时水会由于发生凝固现象而结冰，凝固前后质量不变，而冰的密度比水小，所以结冰后体积会变大，因此能够把水管冻裂。故选A。 二、填空题(本题共5小题，每空2分，共20分) 8.(2015·白银平川区四中期末)质量是1 kg的物体，带到月球上，该物体的质量　　　　(选填“大于”“小于”或“等于”)1 kg。 【解析】本题考查质量的属性。质量是物体本身的一种基本属性，物体质量的大小与物体所处的空间位置无关，物体被带到月球上时，其空间位置发生了改变，但其质量不变，所以质量仍为1 kg。 答案：等于 9.台秤是一种称量质量的工具。使用前，将台秤放在水