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- 2019-09-16 发布于广东
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紫琅职业技术学院
《VI设计》
学习领域课程标准(教学大纲)
课程代码: 050609
总课时数: 104
适用专业: 艺术设计
系(部)名称: 软件工程系
教研室名称: 数字艺术
修订时间: 2009年8月30日
《VI设计》
学习领域课程标准
课程类别:专业技术课 (基础理论课、专业技术课、专业拓展课或专业选修课)
修课方式:必修(必修、选修)
第一部分 学习领域课程的性质与地位
一、课程定位
本课程属专业技术课,学习本课程的目的是使学生掌握企业形象设计技能,以项目为中心展开课程,并基于企业设计工作过程设计学习情境,以行动导向和项目导向教学实施,从而适应岗位需求。其任务是融职业素质教育、职业技术技能教育于课程教学中,使之具有“课程设计职业化、能力训练岗位化”。使学生更好的把握设计与表现的关系,更为恰当地为设计服务。
在开设这门课程之前,应该已经开设了《色彩构成》《字体设计》《版式设计》《图形创意》等课程,对于VI设计还应该结合《计算机辅助设计》等课程的知识进行实际运用、制作。
二、课程设计思路
以能力目标指导下,基于工作过程设计学习情境,通过企业调研,了解企业典型的工作任务和工作过程,发挥企业兼职教师指导作
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