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- 约 5页
- 2020-04-02 发布于北京
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《控制系统设计》课程设计任务书
一 课程设计的目的
1、通过本课程设计,使学生加深对所学课程内容的理解和掌握;
2、熟练应用Matlab/Simulink软件解决现实中的控制器设计问题;
3、培养查阅科技文献,提炼科学问题,应用现有商业软件解决实际问题和撰写科技报告的初步能力;
4、了解航空航天领域一些前沿的控制问题。
二 课程设计的背景
以航天器编队飞行为任务背景,设计一个考虑能量最省和控制误差最小的控制器,使编队卫星系统在所耗能量最小化的情况下,高精度完成预定目标。
编队卫星的相对运动模型为
其中:为地球引力常数,为参考卫星轨道半径;为参考卫星平均角速度;为伴随卫星相对参考卫星的位置矢量,其相对为小量;为需要设计的控制力,它由伴随卫星的发动机提供。
由于相对为小量,编队卫星系统控制器设计所需的线性化模型为
编队卫星系统控制器所要根据的理想运动为
其中编队卫星理想运动的初始条件为,,,,,,其解为下图所示,表明设计的卫星编队在地面的投影为圆形。
控制器的设计目标函数最小,
约束条件、、
三 课程设计的内容
1、查询编队卫星动力学原理和控制器设计相关文献,完成不少于500字的研究背景综述;
2、在文献阅读的基础上,理解编队卫星的相对运动模型的意义,建立编队卫星相对动力学模型的Simulink模型;
3、应用课程中所学的内容,进行编队卫星动力学特性分析,研究动力学系统阶跃响应和脉冲响
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