99进制加法器课程设计.docVIP

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  • 2019-09-23 发布于湖北
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信息工程学院课程设计(论文) PAGE PAGE PAGE 1 湖北民族学院 课程设计报告 课程设计题目 课 程: 电子线路课程设计 专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 031241017 学 号: 031241017 学生姓名: 陈吉喜 指导教师: 易金桥 2014年 6 月 21 日 信息工程学院课程设计任务书 学 号 031241017 学生姓名 陈吉喜 专业(班级) (电子)0312410 设计题目 99进制加法计数器 设 计 技 术 参 数 计数器正常运转时,能对00-98进行计数; 当计数达到98后,下一秒会跳变为00; 当跳变为00后会继续计数,并反复循环直到外部控制其停止。 设 计 要 求 用数码管和芯片实现98进制计数器从00到98的计时,然后回到00重新计数。将达到以下要求。 计数器正常运转时,能对00-98进行计数; 当计数达到98后,下一秒会跳变为00; 当跳变为00后会继续计数,并反复循环直到外部控制其停止。 参 考 资 料 [1]康华光,陈大钦. 电子技术基础—模拟部分(第五版)[M]. 北京:高等教育出版社,2005 [2]谢自美 《电子线路

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