从权控到自主的成长之路-少年自立生活服务之反思.pdfVIP

從權控到自主的成長之路 -少年 自立生活服務之反思 臺灣大學社會工作學系 陳毓文教授 104年家庭維繫服務跨專業整合研討會 104/9/23 兒少為何被安置 ？ 家庭失功能 ！ 還有呢？ 性交易(剝削) 家庭適應困難 司法轉向個案 不服管教委安 可見這些孩子 多因偏差行為 進入安置體系 故安置服務是 最後的選擇？ 安置有什麼 好處 安全、有愛、可學的環境 滿足其食衣住行基本需求 創傷經驗得以處理、修復 安置有什麼 壞處 被家人拋/放棄的事實 與陌生人的團體生活 處處受限的生活空間 複雜多元的人際關係 缺乏彈性的管理規則 社會大眾的歧視眼光 強制、拘禁 vs. 保護、善意 我們到底管什麼呢？ 特定行為的限制 固定的生活作息 明確的獎懲制度 WHY? 公平的教養照顧原則 擔心家人或社會責難 希望矯正其偏差行