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试述高校教师职业道德 “师者，人之模范也。”弗朗西斯·培根将教师称颂为知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。教师要做的，不仅仅是传道受业解惑，更重要的是，改造人类的思想意识。任何一个国家、民族的发展都离不开教育，自然更离不开的就是教师。既然教师担此重任，那么必然要有对应的职业道德的对其进行规范和约束， 才能保证教育水平的不断提高。 教师在教育教学中的职责，不是简单的直接去灌输，告诉学生这是一个什么性质的物品，而是要教给学生找到或创造这样物品的方法和途径。简而言之，教师要做的，就是要培养学生的主观能动性。只有学会创造，创新，才可能会有所提高，人类才能取得进步。既然这样，那么教育的首要任务就是要让学生有一个能够含纳广博知识的聪明的大脑，知识和思想最好的的代名词便是“灵魂”二字。 就如我们想要去建造一栋高楼大厦，那么优秀的设计蓝图是必需要有的。如何取得优秀的设计蓝图，自然不可或缺的便是优秀的工程师，他们必须具备优良的设计才能和渊博的建筑知识。教育亦是如此，“十年树木，百年树人”，教师肩负着提高广大青少年思想素质和知识水平，为社会建设输送优秀人才的伟大使命。教师之所以被誉为园丁，正是因为他们无私的奉献给每个花朵。只有为祖国建设培养出成前上万个道德品质高尚，思想积极向上，心理阳光健康，知识扎实广博的高素质人才，教育这“太阳底下最光辉的事业”的称号也算是实至名归。 以上最关