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学校月总结怎样写 　　 　　学校月总结怎么写【1】 　　 　　总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 　　 　　(一)基本情况。 　　 　　1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 　　 　　这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 　　 　　2.成绩和缺点。 　　 　　这是总结的中心。 　　 　　总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。 　　 　　成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 　　 　　3.经验和教训。 　　 　　做过一件事，总会有经验和教训。 　　 　　为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　 　　4.今后的打算。 　　 　　根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 　　 　　(二)写好总结需要注意的问题 　　 　　1.总结前要充分占有材料。 　　 　　最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。 　　 　　一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。 　　 　　2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。 　　 　　这是分析、得出教训的基础。 　　 　　3.条理要清楚。 　　 　　总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　 　　4.要剪裁得体，详略适宜。 　　 　　材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。 　　 　　总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 　　 　　学校月总结范文【2】 　　 　　转瞬间，时间又过了一月。 　　 　　在本学月中，我校继续围绕“抓教学，提质量”的工作思路，努力提高我校的教师授课水平，要求教师扎下身子，净下心思，一心一意务教学，下面就我校本月来在常规教学上的工作做以总结： 　　 　　一、教育工作扎实落实。 　　 　　1、围绕《“三疑三探”教学模式》、《课堂教学的革命》进行理论学习。 　　 　　我校继续坚持在周二下午集中进行理论学习。 　　 　　要求教师选取适合自己教学的理论自学一次，并在月底结合教学实际写一次心得体会。 　　 　　2、继续落实周五下午的业务抽检措施。 　　 　　周五下午，个教师将自己本周的业务送交办公室检查，对于不认真、应付马虎的，限期整改，并在周一工作例会上点名通报，做到“不讲人情，不留面子”。 　　 　　这样，既督促了教师的业务工作，又能对我校教师常规中存在的不足及时发现和纠正，还检查了教师是否做到超周备课。 　　 　　3、为了提高教师的授课水平，我校本月听取了张书芳、靳壮伟两位教师的课，课后即时进行评课。 　　 　　并由学校设计习题进行测试，检测授课效果。 　　 　　4、围绕“校长基本功技能大赛”学校教师全员参与，共同研究课的教学模式，做好教学工作计划，共同议课，是学校教师共同智慧的结晶。 　　 　　可以说：校长技能大赛也是对全校教师“三疑三探”教学模式运用情况的一次检验。 　　 　　5、三月底学校组织了学月考试。 　　 　　使教师及时查漏补缺，调整教学方法，重点为补差工作打基础。 　　 　　6、组织了安全手抄报的评选，并及时择优推荐上报镇中心校进行评选。 　　 　　我校王晓燕、刘帅两位同学的手抄报分获二等奖，学校由此也获得了优秀组织奖。 　　 　　7、严格按上级的要求调整了作息时间，确保“减负”工作的落实，使学生有充足的休息时间，促进学生身心健康成长。 　　 　　二、工作存在的问题是： 　　 　　a、教师备课质量差，字潦草，缺教后反思或反思无实质内容。 　　 　　三年级教案添加内容少， 　　 　　b、教师对学生的字缺少指导，造成学生的字很差。 　　 　　c、教师的思想落后，老方法、老路子，满堂灌的现象严重存在，教学模式不能进课堂。 　　 　　有些教师虽说采用“三疑三探”备课，但备课内容还是老方法。 　　 　　d、教学工作不扎实，落实不到位。 　　 　　如：听课纪录不能按新课堂评价标准进行评价。 　　 　　政治、业务学习字潦草;体会浅;一年级语文作业错别字多。 　　 　　针对以上问题，我校将要求教师迅速整改，严格要求，做好个人工作计划，工作力求细致，在备课上多下功夫，在提高教学质量上多想办法，努力完成今年的教学任务。