广东省惠州市惠东中学2018-2019学年英语八年级上Unit9Section B（3a-Self Check）.pptVIP

初中英语人教版八上 Unit9 Can you come to my party? Section B（3a-Self Check） 1. 能掌握以下单词opening, concert, event, guest, calendar, daytime。2.通过学习邀请函的表达方式，阅读相关邀请函并能获得相关信息，回答相关问题。3.能够综合运用所掌握的知识并根据相关提示来完成写一个简单的邀请信的任务。 0 知识点大全3a I would like to invite you to the opening of our new library at No.9 High School. 我想要邀请你来我们第九高中的新图书的开放典礼。（建议积累） 小知识：opening n.开幕式，首映会，开放典礼，落成典礼。（可数） The opening will be on the morning of Wednesday, January 8th at 9:00. 开放典礼将会在1月8日周三上午九点（举行）。（建议积累） 小知识：on the morning of Wednesday, January 8th 介词短语，意为“1月8日周三的上午” （用on的原因在于它是具体的某一天的上午） After this, you can enjoy our school concert. 在这之后，你可以享受我们的校园音乐会。 小知识：concert n. 音乐会（可数） 小知识：school concert 名词短语，意为“校园音乐会” I would also like to invite each parent to bring one book as a gift for the new library. 我也想要邀请各个家长带一本书作为给新图书馆的礼物。 Please reply in writing to this invitation by Friday, December 20th. 请于12月20日以前以书信的方式回复此邀请。 补充：reply n. 回复，回答，回应。（可数） 小知识：reply v. 回复，答复。 常见用法：reply (to sth./sb.) 动词词组，意为“回复（某人/某事/某物）”。 e.g. I wrote him an email. But he didn’t reply. 我给他写了一封邮件，但是他没有回复。 e.g. Please reply to my letter soon. 请尽快回复我的信。 e.g. Please reply to me soon. 请尽快回复我。 小知识：reply in writing 动词词组，意为“ 以书面的形式回复”。 辨析：reply与answer reply比answer要更加的正式更加的书面化，因此更多的出现在比较正式的邀请函，求职信等文体中。 小知识：headmaster n. 校长。（可数） e.g. I want to be a headmaster. 说明：文中结尾处，该单词用在了署名之后，另起一行，与署名保持同样的齐头格式，用以表面署名者的身份，此时首字母大写。（一般较为正式的文体中才会出现写作的人的身份信息。设想一下在中文信件中，爸爸给儿子写信时一般会不会写上“吴亦凡 国家一级演员”这种表述你就明白了。） What is the invitation for? 这封邀请函的目的是什么？ When will the event happen? 直译：这个事件将会什么时候发生？ 意译：这个活动将会什么时候举行？ 小知识： event n. （尤其指特殊的，重大的）事件，大事。 （可数） e.g. This is one of the most important events in 2018. 这是2018年最重要的事件之一。 event n. （体育比赛中的）比赛项目。（可数） e.g. The main events start at 1 p.m. 主要的比赛项目下午1点开始。 e.g. The football game is the third event in the afternoon. 足球比赛是下午第三个比赛项目。 What will happen after this? 这之后将会发生什么？ 知识点大全3b If you turn down the invitation, give a good reason. 如果你拒绝邀请，则给出一个好的理由。 小知识： turn sth. down = turn down sth. 动词词组，意为“拒绝···”。 e.g. I know there will