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1.6 水资源的利用和保护 教材内容 水资源的利用和保护 教 学 目 标 1、通过分析“我国淡水资源的分布”图和“北京市一年中各月的降水量”图了解我国淡水资源的空间分布与时间分配是很不均匀的。 2、从我国人均占有淡水资源的数量来理解我国是一个缺水的国家。 3、了解水体污染的主要原因和造成的危害。 4、初步懂得应该怎样保护和合理利用水资源 5、懂得淡水资源对人类生存的重要性，能在自己的生活中养成节约用水的习惯，对水体污染现象有一定的观察力和敏感性 教材 重点 难点 我国淡水资源的分布。 2、水体的污染。 教学过程 一、引入新课 用多媒体播放“节水标志符号”，问学生认识这个符号吗？ （学生可能