制作个人简历说课稿(骨干教师作品).pptVIP

1 2 3 4 1 3 4 2 教材的地位与作用 中职新国规教材：计算机应用基础 培养学生综合使用WORD表格的能力 项目作用 教材理念 以生为本、能力本位、行动导向 教材的处理 调 整 表格边框与底纹的设置调整到整个任务的最后 增 加 增加了word背景的设置 s 学情分析 12% 10% 8% 12% 12级计算机 应用班 理解掌握知识快 理解掌握知识较快 理解掌握知识较慢 理解掌握知识慢 思想活跃 好动 水平差异 喜实践厌理论 求知欲弱 因材施教 学情分析 教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 ①会插入表格及调整表格结构。 ②会设置表格格式。 ③会表格及文本相互转换。 ④能制作个人简历。 ①通过自主探究学习来提高学生的实践操作能力。 ②运用任务驱动来培养学生自我探究、主动学习、自 我创新的能力。 ③培养学生小组协作学习能力、解决生活中实际问题的能力、评价的能力。 ①通过个人简历的制作激励职业梦想，提升职业素养。 ②培养学生小组合作团队协作的精神及竞争意识。 教学重点和难点 教学重点 表格插入、合并与拆分单元格、对齐方式、边框底纹的操作方法 。 剖析 这些操作既是WORD表格制作和修饰基本方法，也是WORD表格制作使用频率非常高的操作。 教学重点和难点 教学难点 1.表格对齐方式与单元格