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- 2019-09-18 发布于湖南
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动动手 动动脑;;2、同一张底片洗出大小相同的照片有何特点?;;你能再举出一些生活中的全等图形吗?;4.刚才每组同学剪下的两个三角形是全等形吗?;3.观察下面三组图形,它们是不是全等图形?为什么?与同伴进行交流。;;A;A;小结:;能够互相重合的边叫做对应边;; 两个全等三角形的位置变化了,对应边、对应角的大小有变化吗?由此你能得到什么结论?;1.全等三角形对应边相等
2.全等三角形对应角相等
;如上图:△ABC和△DEF全等,记作“△ABC≌△DEF”.;练一练;3:如果AB=3cm,DE=2cm,求BC的长.;通过本节课的学习:;1、猜一猜:(如图)下面两个三角形是否全等?;课堂作业;
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