2019版高考物理创新大一轮复习浙江专版课件:第三章 牛顿运动定律 实验5.pptVIP

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  • 2019-09-20 发布于天津
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2019版高考物理创新大一轮复习浙江专版课件:第三章 牛顿运动定律 实验5.ppt

实验5 探究作用力和反作用力的关系(必考);[考纲解读] (1)会通过实验探究作用力和反作用力之间的关系。(2)体验用力传感器研究作用力与反作用力关系的方法。 ;1.用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系;如图乙所示,将两个弹簧测力计挂钩钩住,B连接一块木块,A用手拉着。探究在水平方向运动时,FA和FB的大小和方向。将拉动方向改为竖直方向,如图丙所示,重复上述探究。;2.用力传感器探究作用力与反作用力的关系 ;弹簧测力计3个、包装用泡沫塑料若干、小刀1把、木块1块、力传感器2只、数据采集器1台及计算机1台。 ;1.用弹簧测力计探究作用力与反作用力的关系;(2)增加弹簧测力计的“记忆功能”,即在弹簧测力计的指针下面放上一点泡沫塑料。 (3)探究沿水平方向运动时物体间作用力与反作用力。 ①将具有“记忆功能”的弹簧测力计A和B挂钩连接在一起,弹簧测力计B连接一块小木块,用手拉A使木块运动一段时间后停下来。根据泡沫塑料的位置读出两弹簧测力计的最大示数FA和FB,记录在表中。实验中要注意观察作用力与反作用力的方向。 ;②若FA和FB大小不等,则可保持泡沫塑料的位置不变,将弹簧测力计A和B分别与弹簧测力计C互拉,直至A、B两弹簧测力计的示数分别为FA和FB,记下弹簧测力计C的示数FA′和FB′。比较FA′与FB′的大小关系。 ③以不同运动状态(匀速直线运动和加速运动)重复实验多次,记下相应数

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