粤教版必修教材1至5课内文言虚词归纳.pptVIP

☆ 五、一词多义 因 因言曰 项王即日因留沛公与饮 趁机 于是, 就 因 公见人被暴害，因恬然 因谕曰：“尚书固负若属耶？” （仍） （于是） 14、于 游于赤壁之下 此非孟德之困于周郎者乎？ 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 （表被动） （从） （在） （在） 杂植兰桂竹木于庭 室西连于中闺 其制稍异于前 于 在 和 比 ①季氏将有事于颛臾 ②虎兕出于柙 ③龟玉毁于椟中 ④而谋动干戈于邦内 ⑤冉有季路见于孔子 对 从 在 介词，引出对象，不译 在 于 ①彼其于世 ②覆杯水于坳堂之上 ①介词，对于； ②介词，在； 于 则无望民之多于邻国也 寡人之于国也 颁白者不负戴于道路矣 比，介词 对，介词 在，介词 于 青，取之于蓝，而青于蓝 君子生非异也，善假于物也 前者是介词，引进动作的对象，从 后者引进比较的对象，比 引进动作对象，对、向 于 余威震于殊俗 陈涉之位，非尊于…… 介词,在 介词,比 其皆出于此乎 拜送书于庭 学于余(耻学于师) 于其身也 师不必贤于弟子 不拘于时 介词,表动行的处所,自 \ 从 介词,表动作行为的处所,在 介词,表动作行为的趋向，向 介词，表动作行为的对象，对，对于 介词，表比较， 比 介词，表被动，被、受 于 郑武公娶于申 亟请于武公 段入于鄢 遂寘姜氏于城颖 于 介词，从 介词，向 介词，引进动作行为的对象 介词，在 15、与 寡人无复与焉 蹇叔之子与师 与斗卮酒 不欺其与 朝过夕改,君子与之 君不与胜者,而与不胜者 管仲非仁者与 吾与点也 yù,参与,干预 yù,参加 Yǔ,给予,授予 Yǔ,结交,亲附 赞许 帮助 yù,语气词,表疑问 赞同 16．则 ①海运则将徙于南冥 ②则其负大舟也无力 ①连词，就； ②连词，那么。 则 于其身也，则耻师也 三人行，则必有我师焉 此则岳阳楼之大观也 却 就 就是 假舟楫者，非能水也 不复挺者，輮使之然也 假舆马者，非利足也，而致千里 陈胜者，阳城人也 见者远，闻者彰 17.者 表判断句式/……的原因/指人、物、事、时间、地点 虚词 代词,组成名词性的“者字结构”,的人 表判断(助词,表停顿,并提示下文要说的原因) 的人 表判断 ……的人 18、之　 泛舟游于赤壁之下 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 倚歌而和之 哀吾生之须臾 不知东方之既白 唯江上之清风 耳得之而为声 （往） （的） （定语后置标志） （代词，歌） （主谓之间） （主谓之间） （的） （代词，它） 18、指出下列“之”字的用法，相同的两项： A.杳不知其所之也。 B.燕赵之收藏，韩魏之经营， C.秦人视之，亦不甚惜。 D.一人之心，千万人之心也。 动词，到 助词，的 代词，它 助词，的 B D 之 儿之成则可待乎 顷之，持一象笏至 吾妻死之年 抚之甚厚 三五之夜 取消句子独立性 凑足音节 那 她 的 1．之 ①鹏之背，不知其几千里也 ②其翼若垂天之云 ③鹏之徙于南冥也 ④生物之以息相吹也 ⑤且夫水之积也不厚 ⑥奚以之九万里而南为 ⑦之二虫又何知 ⑧且举世誉之而不加劝 ⑨而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎 ⑩仰观宇宙之大 ①助词，的； ②助词，的； ③助词，主谓之间消独； ④助词，主谓之间消独； ⑤助词，主谓之间消独； ⑥动词，到，往； ⑦代词，这些； ⑧代词，他，指宋荣子； ⑨代词，他，指彭祖； ⑩助词，定后标志 之 1.天下古今成败之林 2.旁观者徒艳羡其功之成， 3.盘根错节之既破，而遂有应刃而解之一日。 4.彼以坚苦忍耐之力，冒其逆而突过之，提示： 1.结构助词，可译为“的”。 2.结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性。如《诗经》：“桑之未落，其叶沃若。” 3.提宾标志，如韩愈《师说》：“句读之不知，惑之不解。”刘禹锡《陋室铭》：“孔子曰：‘何陋之有？’” 4.指示代词，指代“风潮”。 之 寡人之于国也 填然鼓之 王道之始也 五亩之宅 申之以孝悌之义 助词，无义 动词后的衬字，调整音节,起提顿作用 消独，助词 的，助词 前“之”代词，代百姓 珍器重宝肥饶之地 赵奢之朋制其兵 商君佐之 聚之咸阳 结构助词,的 指示代词,这 代词,他，指秦孝公 代词,它们 之 非蛇鳝之穴无可寄托者 择师而教之 师道之不传也久矣 句读之不知 巫医乐师百工之人 辍耕之垄上 助词，的 代词，他 助词,取消句子独立性 助词,宾语前置的标志 代词，这类，这些 动词，到，往 之 知识回顾Knowledge Review * 课内文言虚词归纳 高考文言文阅读18个虚词用法归类 （例句一般3句以上，如果课文中找不到，可以选择适量课外例句，但课外例句要翻译。） 1.而 ①骊山北构而西折 ②不敢言而敢怒 ③谁得而族灭也 ④授之书而习其