2019秋（粤教版）高中物理必修一课件：4.3探究加速度与力、质量的定量关系.pptVIP

第三节　探究加速度与力、 质量的定量关系 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 二 三 一 一、实验装置的改进 在精确地探究加速度与物体的质量及其受力的大小之间的关系时,把滑块放到气垫导轨上的目的是减小滑块所受的摩擦力. 目标导航 二 三 一 预习导引 二、加速度与力的定量关系 在质量保持不变时,物体的加速度与所受的合外力成正比,加速度的方向与合外力的方向相同. 目标导航 二 三 一 预习导引 ? 目标导航 二 三 一 预习导引 ? 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 一、加速度与力的定量关系 (一)实验原理 采用控制变量法.当研究三个物理量之间的关系时,先让其中一个量保持不变,研究另外两个量之间的关系,最后总结三个量之间的相互关系. 1.保持物体的质量不变,研究加速度与物体受到的合外力之间的关系. 2.保持物体受到的合外力不变,研究加速度与物体的质量之间的关系. (二)实验器材 气垫导轨(附有标尺、滑轮、滑块、挡光板、光电门和数字计时器等);托盘;砝码;带小钩的细绳;橡皮泥;天平等. 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 ? 知识精要 思考探究 迁移应用 一 二 典题例解 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题例解 在探究加速度与力的定量关系实验中,利用气垫导轨进行实验是否需要先平衡摩擦力? 提示:不需要. 一 二 知识精要 思考探究 迁移应用 典题