土壤肥料学复习课件.pptx

目的： 1.理解什么是土壤？什么是肥料？ 2.了解土壤和肥料学的现状和发展动态。 3.了解土壤肥料学在农业生产、生态环境和国民 经济中的重要作用。 关键词： 土壤（soil）；土壤圈（pedosphere）； 土壤肥力（soil fertility）； 肥料（fertilizer）； ;土壤：是覆盖于地球陆地表面，具有肥力特征，能够生长绿色植物的疏松多孔结构表层。 土壤肥力： 土壤能够供应和协调植物生长以水、肥、气、热等生活因素的能力。 肥料：凡能够直接供给植物生产发育所必需营养分、改善土壤性状以提高植物产量和品质的物料的总称。 18世纪后，土壤肥料学三个比较有代表性的学派： （1）农业化学土壤学派: (德) 李比希(1803-1873) （2）农业地质土壤学派: (德) 法鲁等 (19世纪后半叶) （3）土壤发生学派:(俄) 道库恰耶夫(1846-1902) ;目的： 1、理解什么是土壤风化作用？有哪些类型？ 2、理解什么是土壤质地？土壤质地与土壤肥力之间的关系 3、了解不同质地的土壤如何进行改良和利用？ 关键词： 风化作用（Weathering）； 土壤母质（Soil parent material）； 机械组成（Soil mechanical composition）； 土壤质地（Soil texture）； 土壤粒级（Soil particles）； ;主要内容回顾;主要内容回顾;主要内容回顾;主要内容回顾;目的： 1.理解土壤有机质来源、组成、性质、转化及其影响因素。 2.理解土壤腐殖质组成及性质。 3.理解土壤有机质在土壤肥力及生态环境中有何作用？生产实践中应采取哪些措施提高土壤有机质？ 关键词： 土壤有机质（Soil organic matter）； 矿质化过程（Mineralization）； 腐殖化过程（Humification）。;主要内容回顾;土壤有机质在土壤肥力上的作用 1.养分较完全 2.促进养分有效化 3.提高土壤保肥性 4.提高土壤缓冲性 5.提高土壤的蓄水能力 6.促进团粒结构的形成，改善土壤物理性质 土壤有机质在生态上的作用 1. 络合重金属离子，减轻重金属污染； 2. 减轻农药残毒； 3.参与全球C循环，是陆地生态系统的重要C库（含C平均为58%） ;增加土壤有机质的措施： 1.种植绿肥作物 2.增施有机肥料 3.秸秆还田 除了上述措施外，还必须通过调节土???水气热状况、合理的耕作和轮作、改良土壤酸碱性等措施，改善土壤有机质转化的条件，从而促进或调节土壤有机质的分解转化速率，达到培肥土壤的效果。;目的： 1.理解土壤孔隙的类型、作用及各级孔度的计算； 2.理解土壤结构体的类型和特性，土壤团粒结构与 肥力的关系及形成原理与创造途径； 3.理解土壤黏结、黏着、可塑性与耕性的关系 关键词： 土壤孔性； 当量孔径；土壤容重； 土壤结构性（Soil structure）； 土壤黏结性（Soil cohesiveness）。;主要内容回顾;主要内容回顾;(1)协调土壤中水和气的矛盾 团粒结构大小孔隙兼备，蓄水、透水和通气同时进行。降雨、灌 溉时大孔隙透水，小孔隙吸收容纳大量的水分（小水库），但又不 失通气性。 当干旱少雨时，毛管孔可以通过毛管作用力使地下水 上升满足植物的需要。同时团粒因干燥收缩与其他结构脱离，使毛 管中断，减少水分的损失。而非团粒结构则水气难以并存。 (2) 协调土壤中养分积累与释放的矛盾 团粒表面与空气接触，好气性微生物活动剧烈，有机质分解，提 供养分，团粒内部多为嫌气状况，有利于养分的积累和保存，是 “小肥料库” 。 (3) 能够稳定土温 (4) 使土壤具有良好的耕性和耕层构造耕作阻力小，耕作质量高，易耕期长。 旱作土壤团粒结构在1-3mm，水稳型团粒结构多，适于作物生长， 水田土壤团粒结构在10mm是适于作物生长。 ;目的： 1.理解土壤水分含量的一些表示、测定和计算方法。 2.理解土壤水的类型性质及相对应的水分常数和土壤水分的有效性。 3.理解土水势及分势、土壤水分特征曲线、滞后现象、SPAC系统的概念及物理意义。 4.理解土壤液态水和气态水的运动规律。 关键词： 土壤质量含水量；田间持水量； 相对含水量； 土壤毛管水；土水势；土壤水分曲线特征；;主要内容回顾;主要内容回顾;主要内容回顾;目的： 1.理解土壤空气运动方式及其影响因素. 2.理解影响土壤各项热特性有哪些? 3.土壤通气性对土壤肥力有何影响？如何调节？ 4.土壤空气及土壤温度对热物生长有何影响？如何进行调控？ 关