四年级数学小数的近似数课件复习课程.pptVIP

8.953元 4.00元/kg 2.238kg 请付 8.95元 本节课我们主要来学习求一个小数的近似数，会用四舍五入法求一个小数的近似数。 复习： 1.把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 986534 58741 31200 50047 398010 ≈99万 ≈6万 ≈3万 ≈5万 ≈40万 想一想：整数怎样求近似数？ 四舍五入法 复习： 2、下面的 里可以填上哪些数? 32 645≈32万 46 045≈47万 （ 0、1、2、3、4 ） （5、6、7、8、9） 求一个小数的近似数，同求一个整数的近似数相似，都可以根据“四舍五入”法保留一定的小数位数。 90 100 0.984米 豆豆高约0.98米。 为什么可以这么说？ 0.984 保留两位小数，看小数部分第三位。 ≈0.98 保留到百分位，省略后面的尾数 ▲ 保留两位小数，试着写一写： 小数部分的第三位是4应该舍去。 90 100 0.984米 还可以说豆豆高约1.0米。 那又是为什么？ 0.984 保留一位小数，看小数部分的第二位。 ≈1.0 ▲ 保留一位小数，试着写一写 保留到十分位，省略后面的尾数。 在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 8应该往前进一，而前一位是9，9加上1得10，满十又要向前一位进一，也就是要向个位进一。 90 100 0.984米 还可以说豆豆高约1米。 那又是为什么？ 0.984 小数部分的第一位是9，应该进一，也就是要向个位进一。 ≈1 ▲ 保留整数，试着写一写 保留到个位，省略小数部分。 保留整数，看小数部分的第一位。 它们的近似数一样吗？如果不同，哪个近似数会更精确一些？ 在表示近似数时，1.0后面的“0”可以去掉吗？ 0.984≈1.0 0.984 ≈1 思考： 1.0表示精确到十分位, 1表示精确到个位，1.0的精确程度高？还是1的精确程度高？ 求近似数时， 保留整数，表示精确到 保留一位小数，表示精确到 保留两位小数，表示精确到 … … 百分位 十分位； 个位； 小 结：