大班上学期家长工作总结计划.docVIP

. . . . 学习资料 幼儿园家长工作计划 20126 学年第 一 学期 班级：大二班 情况分析 幼儿方面 我班的孩子呈现出两级分化的趋势，部分 幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，这些孩子存在着依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展，各方面能力还待培养。而由父母照顾的孩子自理能力和学习动手能力都相对比较强。针对上 述情况加强家园合作显得非常重要。 家长方面 在这次的家访工作中发现，家长对孩子学习的要求越来越高了。家长希望孩子学习更多的知识，比如学习拼音与英文，所以很多的家长在 外面给孩子报名学习了拼音。 学期 具体 目标 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让 家长满意放心。 2、根据教学活动的需要，请 家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。 3、继续发挥家委会委员参与幼儿园的管理和评价作用，提高家长参与幼儿园工作的主动性和积极性。请 家长献计献策，共同商讨 教育良方。 4、根据 家长的需要，提供便利服务 重点 工作 与 特色 指导 重点工作： 结合本班幼儿与家长实际情况，并利用家长开放日、咨询日等各种机会指导家长 “如何培养幼儿的良好倾听习惯”的方法与案例分析。并与家长做好互动与反馈工作。 特色指导： 这学期将增加家长助教活动，可根据家长的职业情况，结合课程主题 邀请家长来园为孩子组织一次活动或一节课。 具体 内容 与 措施 具体内容：本学期家教方面的常规活动有：亲子游、半日开放活动、家长会、家长沙龙。 亲子大活动有：重阳敬老活动、亲子运动会、迎新活动。 措施 1、开学前对每位 幼儿进行家访工作 了解 幼儿假期生活情况和健康状况并了解孩子学习情况与生活习惯。 2、召开全班家长会。邀请家长参加学期初家长会，引导家长积极配合、参与幼儿园的工作，发挥家长资源共同做好孩子的教育工作。并每月举行一次家长咨询日活动加强彼此沟通，并及时做好反馈工作。 3、帮助家长提高科学育儿的水平，定期的举办小型的家长沙龙和育儿讲座，增强家长和教师间的联系。 4、利用接送时间，与各位 家长简单反映幼儿在园情况，并了解 幼儿在家表现，与 家长商讨 教育 幼儿的有效方法。通过 教师与家长的个别谈话、便条、电话、家访等形式。随时反映和交换有关孩子成长、进步，存在问题与需要，以便及时采取措施促进每个 幼儿在其原有基础上获得发展。5、每月做好 幼儿的家园联系册记录，让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况，也能让及时了解掌握孩子在家的表现，并请 家长也能配合填写有关栏目。了解家长的意见、建议，家园相互联系，及时沟通。 6、请家长支持参与 幼儿园环境创设的各项活动 丰富班级的区域请家长配合班级收集费旧物品和与孩子一起制作一些小手工及手工作品 等，请家长积极支持和参与。　 说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献。的确，这说的就是我们人民教师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达到的目标。师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子。教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定，因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师幼关系。通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：第一、以爱为本，尊重理解幼儿。霍姆林斯基说过：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”尊重孩子是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础。尊重幼儿人格，允许他们在思想、感情或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的生活空间。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把孩子当成天使，那么我们就生活在天堂。 严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。第